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丰富多彩的校园生活作文600字

时间:2018-04-14 10:51:21  作者:  来源:  查看:0

丰富多彩的校园生活
张育齐

校园生活是朗朗读书声;校园生活是请教问题的轻轻讨论声;校园生活是对不上进者的责怪声。(语言描写不美,删去。)校园生活虽然紧张忙碌,但又是丰富多彩,令人难忘的。(举例+开门见山开头,引出下文。)
校园生活虽然忙碌,但仍有它丰富多彩的韵味。(简单叙述,过渡。)
丰富多彩的校园生活有对劳动的热情。(中心句,使文章段落格式清晰。)清晨,一到校园便开始热闹了起来,值日生们拿着抹布和扫把,辛勤劳动着,还不时擦去头上的汗珠,干得特别起劲儿。而我正是其中一员,随着上课时间的临近,我们更加井然有序,合理分工。让我们处在干净的环境中,学习丰富的知识,作为新一天的开始,我们充满了干劲。(补入必要的动作描写和肖像细节及心理描写为宜,不然文章内容太空洞!再有这一段选材太随意,需要慎重考虑!)
丰富多彩的校园生活有对学习的较真和友谊的收获。(中心句,同上。)大到一句话,小到标点符号也要推敲,认真检查。同时同学之间的沟通也越来越多,主要是遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得那颗寂寞的心开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。(同样缺少具体事例和描写技巧,文章内容空洞,作文大忌!)
丰富多彩的校园生活有对演习的重视。警报打响(用词不准,建议改为:拉响)了,校长广播宣布:“逃生演练正式开始!”大家都井然有序的往操场跑,弯着腰用袖头或手捂住口鼻,按照规定好的逃生路线撤离,校长表扬了我们,说这次我们表现明显比上次要好很多。此外每班派三人作为消防员,可惜没有我,但头一次亲眼见到消防服和灭火器灭火。那模拟的滚滚黑烟冲向天空,真的感到生命的重要!

校园是家,在传授知识的同时教我们为人处世;同时校园是一个小社会,(语言不美,提法不恰当。)提前教我们融入社会,融入集体;校园还是一个花园,有着鸟语花香,争奇斗艳。(排比升华主题,缺少内涵和震撼力!)
让我们珍惜这丰富多彩的校园生活,不要让这份美好悄悄溜走!(感召结尾。)

丰富多彩的校园生活
王洪宇

也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训(语言不美,删去。)……周而复始。可我觉得校园生活是丰富多彩的。不信,请听我一一道来。(举例+开门见山开头,引出下文。)
“叮铃铃……”闹钟响了起来,我换好校服,洗漱完毕,背起书包,急匆匆地去上学。(简单叙述,过渡。)
一到教室,我立刻放下书包,取出语文书,翻开书本,放开嗓子朗读起来。“了却君王天下事,赢得生前身后名……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起,犹如喷香的饭菜,令人回味无穷,又犹如动听的旋律,萦绕耳畔。
体育课上,我们纷纷放下手中的书本,有秩序排好路队,“噔噔噔……”地下了楼梯,来到操场上相互玩耍。啊!清新的空气!富有活力的运动,让我们的精神更加饱满,个个都是朝气蓬勃。
语文课上,老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好,并抑扬顿挫地讲述着,仿佛一幅炊烟袅袅,瓜果飘香,村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前浮现,给我们带来了无限遐想,令人神往。数学课上,老师娓娓动听的声音,让我们沉浸在有趣的数学王国中。一次函数及其性质,待定系数法等等,在老师的讲解下,一点都不觉得枯燥无味。科学课上……不管什么科目,我们都听得津津有味,如饥似渴。
宝贵的课间十分钟,是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室,直奔厕所(语言不美,改为:操场);有的同学在走廊上远眺、谈心,放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本,向老师认真请教。大家无拘无束,一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着,仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。(文章详略当,文字清新优美,如果在每一段开头,再运用上中心句,文章就更好了!)
这丰富多彩的校园生活,让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的中学生,还让我交到许多好朋友,让我的生活更加充实,更加美好!(抒情,升华文章主题!)

丰富多彩的校园生活


韩昌俊
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的茶花树上(我们这里没有,建议改为:桃花树上)的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我正享受着烂漫的多姿多彩的校园生活。(环境式+开门见山开头,文笔唯美,引出下文,值得借鉴!)
“ 叮铃铃……”上课了。这节课是语文课。瞧,老师正在领着同学们大声的朗读:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。同学们声音高亢,整个走廊都听得见。讲课时,老师的语言幽默诙谐,学生积极踊跃,课堂气氛热烈。(缺少必要的动作描写、肖像细节描写和心理描写,文章内容就显得有些空洞了!牢记:作文是选材和技巧的融合,才能情景交融成为佳作!)
下课了,同学们井然有序来到操场,有的跳绳,有的跳皮筋,玩着各种各样的游戏,有说有笑,给宁静的操场带来了勃勃生机。(补入必要的环境描写和动作描写为宜。)
终于到了盼望已久的体育课,经验丰富的球员在足球场上驰骋,还有一些个子高的同学在篮球场上跳跃,女同学们则三个一群,五个一伙不知在谈心……(毛病同上,缺少必要的描写。)
总之,校园生活是美好的是丰富多彩的,我们应该珍惜它!(卒章显志结尾,紧扣主题!)

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