无欲则刚主题作文

无欲则刚
李悠然
“如果你这样学习，你就违背了学习知识的自然规律。”这句话一直在我耳边回响，让我想到了那个令我感到意味深长的夜晚，胡老师的话语如笛声——悠长有力地一次又一次地吹响，一遍又一遍地萦绕在我的耳边。
那是一个再平常不过的夜晚，我照常上完两节晚自习撤退的时候，随口问小涵涵：“明天英语有默写吗？”
“没有啊。”
“啊，终于不用复习了！”我不假思索地说。
不幸而又幸运的是，胡老师听到了这句话，他让我留了下来。我很无辜，也很奇怪，没有默写不就不用复习了吗？没有错啊。待班级里人迹近无的时候，胡老师终于开了口：“现在你知道你和学霸之间的差距了吧。”我仍然一头雾水，只好天真地看着他。
“你知道‘海纳百川，有容乃大’的下一句是什么吗？”胡老师说话的声音很小，却很有力。可是对我这个“文盲”来说，还是仍然迷茫。结果，今晚独特的作业就出现了，我的“小灶”作业——找出这句话。我一回宿舍楼就跑遍了所有寝室，得到同样的答案：不知道。
我只好在电话里问妈妈。“是‘壁立千仞，无欲则刚’，没有过多的欲望才能刚强。”妈妈回答。
“欲望？什么欲望？被外界的各种事物影响，使得学习不认真……可是跟我讲的那句话没有关系啊！再说了，如果从另一个角度看，有学习的欲望很好啊，为什么没有学习的欲望才能刚强呢？这显然不是胡老师想表达的……”我似乎有点懂得了，但转个念头又糊涂了。同寝室的同学们也七嘴八舌地帮我分析，卧谈会开到很晚也没有结果。
满怀着懵懂的好奇，第二天我找了个时间，将自己的想法告诉了胡老师，还请求他介绍一下这句话在当时送给我有何深意。胡老师淡淡的笑着，答曰：“你想，学习的过程是自然的，在学习这个漫长的过程中，你会一直以为你脚下的只是一块平坦的地，直到有一天你回首之时，才发现你站在山峰的最顶端。如果你学习过于有目的性，那么你就违背了学习的自然规律。”
“学习的自然规律？”我越听越不明白，“学习本来就是自然的啊，没有学习就没有文化程度的提升。”
“见过高楼大厦吗？”
“当然见过，可气派了。”
“你认为壮观，可是哪一栋可以抵过自然的力量？面对地震、海啸，哪一座高楼可以幸存？”
“要顺应自然，顺应事物的发展规律？”我似乎开始明白了，以往书上看到的不甚明白的语句脱口而出。
“是的。什么是学习的自然规律？学习知识不应该是为考试、分数而学习，而是发自内心的对掌握知识的本能渴望。默写和复习有直接的关系吗？”
“应该没有。”
“这不就是答案吗？所以，学习要有持久的目标，而不要有眼前的目的。不要让各种五光十色的功利的目的扰乱你的学习目标。”
原来所谓的“无欲”，是让我不要被“默写好成绩”“得表扬”之类的欲望迷失了学习的方向，简单、纯粹地凭着对知识的渴求去学习，这才是可以持之以恒的动力源泉！
我把老师的话记在了日记本上，难以忘怀。未来的路远大而漫长，形形色色的想法、欲望肯定会很多，只有确定目标，排除杂念，心无旁骛一路潜心前行，方才可以到达梦想的彼岸。