我这个人嚒，身上不文明的行为还算挺多的。
一天，妈妈拖完客厅地面，坐在沙发上休息了一会，举手抹了抹头上渗出的细汗，便起身又去拖地了。正在看书的我，忽然被“雪糕”二字吸引住了，舔舔嘴唇，心想：现在要是能吃根雪糕多好！我猛然想起来冰箱里还有上回姐姐买回的几根雪糕呢！我二话不说，立刻跑去厨房去取雪糕。然而，我完全没有注意，妈妈刚刚拖过的地板上留下了我的一串脚印……
这种现象在我身上不止出现过一次，对此，我今天深感羞愧。
每天上学，走过教学楼的走廊，我总能看到同学们乱扔在地上的废纸，白色的一团，还总是在走廊里飘来飘去。然而，每次我都视而不见，也没有捡起来，反而心安理得地想：肯定会有人捡的，我还是别管闲事了。再说，废纸又不是我扔的，我有什么义务捡呢？
其实，我只要弯弯腰捡起它扔到垃圾桶里就可以了，我却不肯做这么简单的一件事。如果全世界70亿人都像我这么想，地球不得变成垃圾堆了？如果人人都弯腰捡起垃圾，并分类扔进垃圾桶，地球不就变成一个干净、美好的人类家园了吗？
在教室里，我经常会把我的课桌往前推一推，因为那样我的座位就变得宽松些了。可是，过道就会变窄，同学们走过过道时，就会不方便，甚至会被绊倒。可是我却明知故犯，真是太不应该了。
像这样损人利己的不文明行为，我身上还是很多。现在想想，真是太不道德了。如果我不改正这些不文明行为，将来步入社会后，那我可真成了没有教养的小人了，后果如此严重。
“文明，从自己做起”，这句话我天天念在嘴里，却不记在心里。从现在起，我一定会把它内化于心，外化于行。
2、
文明行为，是一种教养。一个人的所作所为中，可以看出这个人的教养如何。
经常听到大家说“这个人真不文明”。其实，有时候我们自己也会做出不文明的事来，而且也非常多。有一次，我和同学去广场玩耍，我们买了一些吃的喝的零食。我们一起把零食吃完，空空的包装袋随手扔在地上。我们玩完后，妈妈问：“你们的垃圾袋扔哪了？”我们这才想起来，跑过去捡我们丢下的包装袋。只见一位环卫工人正把我们丢下的包装袋子收回。看了这个情景，我惭愧不已。
我们的这些不文明行为，也许有许多人都看见了，他们在指责我们的行为。以后我一定要改正这些不良行为。
那天，英语老师让我抄写英语作业，我拿了根粉笔在黑板上抄下了英语作业。我没有轻轻把粉笔放入盒子里，而是随手扔在了讲桌上，便大步向楼道里走去，和同学玩儿去了，摔碎了的粉笔零落在讲桌上。以后，我不会随便乱扔东西了，一定要轻轻放回它该呆的地方。
在家里，我也有过不文明的行为。放学回到家中，就随便乱放鞋子，导致客厅门口堆放着“琳琅满目”的鞋子；吃完饭不主动把椅子推回去，等到妈妈提醒后才去摆放椅子；上完卫生间不主动冲厕所，等等，所有这些行为都是不文明的。以后，我在家要多帮妈妈干些力所能及的活，不能给父母添乱。
今天，老师告诉我们一个道理：文明是一种素养，是你的一举一动，一言一行要让他人舒服，公共场合做个好公民。文明，是随手关掉走廊的灯；文明，是在公交车上，不影响驾驶员的安全驾驶；文明，是公共场合内不大声喧哗；文明是体现在一点一滴的小事中的教养。我要努力做一个文明的人！
3、
文明是一种下意识的行为，是一个人的教养。从一个人的所作所为，可以看出这个人的文明程度和素质的高低。
老师教导我们“在公共场合不能大声喧哗。”有一次，我和妈妈去超市购物，转眼间竟找不到妈妈的踪影，便大声喊道:“妈妈、妈妈……”旁边的人们扭头看我，还有人瞥了我一眼。我才意识到我的喊叫影响到了别人，我转身“逃跑”。结果，撞到了妈妈。
老师三令五申告诫我们“在楼梯上不能拥挤”。可是，每逢课间操结束，所有班同学都向楼梯口一拥而上，别的班级学生就插进了我们班的队伍中，四个班级学生混在一起，你挤我推，你叫我嚷，搞得一塌糊涂。后面的同学高喊着“让开！让开！”我让开他们，然后继续上前拥挤，只为早点回到班里，结果，来来回回把自己撞疼了。
公交车上给老弱病残让座也是我们理所当然的行为。有一次，我乘坐公交车去学画画。我上车时还有空座，过了几站，车上坐满了人。一位老奶奶上车了，一个差不多比我小的妹妹立马给老奶奶让座位。我心里酸溜溜的。这个小妹妹比我都小，还懂得给老奶奶让座，服务他人，我比她大更应该给老人让座。
在家里应该尊敬兄长。我和哥哥经常因为学习的事情和吃零食的事情吵嘴。从超市买回一大堆零食，两人争来争去，不停地吵嘴。有时因为我粗心而算错题，哥哥就对开始骂我，我不甘示弱进行反击。有一次，哥哥的同学来家里做客，哥哥问他：“你和你弟弟打架吗？”让我吃惊的是他的回答“这么大了还打架？”哥哥指着我说：“你看她”。我心想：他是男孩，我是女孩。我能跟他比吗？
回想过去自己的一些不文明行为，我很惭愧。不应该在公共场合大声喧哗，也不应该在楼梯内拥挤，更不应该不给老人让座。从今天开始，我一定要改掉这些坏毛病，做一个文明人！
