含泪的微笑

含泪的微笑，像雨后乍晴的天空，如清晨挂露的花朵。
背景：一大片浅浅的蓝。人物：一个女孩，眼角挂着泪珠，脸上漾着笑容。标题：（粉红色渐变的美术字）含泪的微笑。五个清秀端正的小字上扬起一串花瓣。这是一幅图片，我的电脑桌面。 每当电脑开启，看到这幅桌面背景时，我的思绪就似“微笑”旁边的那些花瓣，纷纷扬扬，飘回了一年前的那个夏天。
那是个沉闷得令人窒息的夏天。五月下旬，老师在忙着挑选演员，为“六·一”节做准备。教室窗边的座位上，我正在做着试题，抬头看见了大家忙碌的身影，手中的笔不觉停下。一阵热风袭来，我转眼瞧瞧窗外。天，是浅浅的烟灰色，浅得仿佛透明。突然，教室里有人大喊，我回过神来。笔又开始在这永远也垦不完的“田地”上耕耘，心中却想起了评奖的事，且隐隐不安。再一想，三好应该有我吧，雏鹰奖章……不一定。至于优秀班集体的桂冠，我们班稳摘。担心什么？ 星期一上午的班会课上，老师说：“这次的三好学生和雏鹰奖章就不采取民主投票的方式了，由老师来定……”同学们的声音由小到大，最后炸开了锅。你一言，我一语，议论纷纷。老师清了清嗓子，扫了大家一眼，班里立即安静。她继续说：“不能总选以往那几个同学了，应该给更多同学获奖的机会，对吧？好了，看你们的表现！下个星期的班会课，我公布名单。”老师的话一直萦绕在我耳边，我晕晕地，参不透话中之意，只记住了四个字——“好好表现”。两天后，模拟考试如期而至，语、数、英齐上阵。但三个堡垒还是被我逐个击破：语文、数学两项班级第一，英语是班级第二。这样的考分，三好一定有我。
班会课到了，“赵霖、王筱羽、……”老师念了一长串名字之后，“没有我？”“那上次说的‘好好表现’是什么意思？” ……我的心里抑不住地开始不明白，开始发蒙，开始委屈。抬头窗外，淡蓝的天空转眼间蒙上了灰色，堵心的感觉慢慢地开始淤积，渐渐弥漫开来。放学的路上，低着头磨磨悠悠回到了家里。放下书包，妈妈就看着我，“怎么了，琪儿？”妈妈已经瞧了见我泪眼盈眶。“你去问问那个班主任！”我气得泪珠开始扑哒扑哒往下掉，跺着脚，还咬着牙……“别闹了，快说！”妈妈用严厉的语气吓唬我。我只是哭，最后才嗫嚅着从嘴里蹦出几个字“我……我丢了……三……三好！” “这……怎么回事？”妈妈也急急地问到。“我怎么知道？”我哭着大声喊，便开始了和妈妈的哭闹。这个时候，一直在旁边倾听的爸爸过来了。“琪儿，我知道你是个要强的姑娘。你想象中小学六年要拿到六个三好，固然完美。可你想过没有呀，这只是事情的一种形态。”“琪儿，现在你成功地拿回五个，却丢了最后一个。换个角度思考一下呀。”爸爸在引导着我的思绪。“换角度？”我开始停下了哭闹。“五个成功，加一个坎坷。这是什么？这就是现实。马上你就要上中学了，老师在送给你什么呢？我觉得是一份价值不菲的礼物——正确面对得失、面对成败的人生观。”爸爸言语不多，却点醒了我。妈妈接着说：“老师不是讲要留给其他同学一个机会么？”……豁然间，我笑了。当泪还在飞落时，笑了。我喜欢完美，六个三好放在一起是一种完美，五个三好加一份失去，难道不也是一种完美么？两种美，能让我得到更多，更好地面对我的未来。 我含泪的微笑，像雨后乍清的天空，如清晨挂露的花朵。我愿用手掌，围成一个小小的谷，在我的世界里唱一首相信自己的歌！
写后札记：
苦涩与无奈
已随泪水消散殆尽
一直徘徊在身旁的微笑
悄然来临
冷静漫过我的心
彻悟是灵魂的觉醒
想对老师和父母说声
谢谢您
一夜苦思终盼来
绚烂的黎明
清晨
阳光飞舞扑向大地
我看到
一切都闪着璀璨光芒