关于作文选材的一点感想

关于作文选材的一点感想
张北河
选材，是写作的重要组成部分，是文章中心的具体表现。选择恰到好处的素材，是作文成功的关键。
统编教材七年级下册第四单元的写作活动是《怎样选材》。本单元的写作练习，旨在指导学生在写作时从生活中选材，围绕中心取舍材料，学习选材的方法。
在教学过程中，我以教材出示的《阿长与<山海经>》为例，引导学生初步体会作者是如何围绕中心进行选材和取舍的，从中体会选材及详略安排对于写作的重要意义。在学生掌握了理论知识的基础上，我要求学生按照课文表格，根据写作实践三的活动提示，尝试先列提纲，再进行课下创作。
学生按照教材的写作要求，既有写自己平平常常的一天的，也有写具有特殊意义的一天的。从学生交上来的提纲和作文上看，不管是怎样的一天，绝大部分学生都能做到从生活中选材，素材真实可感。但也存在着一个问题，就是篇幅过长，材料过于面面俱到，许多与中心无关的事情也一并写进了文章里，冲淡了本来要表现的主题。针对这样的问题，我又给学生上了一节作文指导课，通过范文展示、病文会诊、自评互评等活动，让学生遵循“中心明确”、“内容唯真”、“取舍有度”的三点原则，进行修改文章，进一步提高学生在写作中选材的能力。
中心明确，即文章中心必须鲜明。中心是文章的精气神，也是选材的基础。因此，在着笔写文章之前，必须要先确定一个明确的中心。如此一来，写文章、选择素材时，才能有的放矢。另外，确定中心，需要我们深挖生活的特点，对生活有独特的感悟，万不可流于事情表面，只有这样，中心才能深刻有意义。
内容唯真，即所选材料，必须是真实的。在写作中，如果说中心是文章的灵魂，那么素材便是文章的血肉。好的素材应是真实的，而真实的材料往往来源于生活，来源于自己的亲身体验。每个人的生活都是一个故事，生活就是写作的源泉，我们应该善于从生活中积累素材，方便日后写作为自己所用。除此之外，我们还可以生活的意义在于你是否拥有一颗善于思考的心，多思、多悟，写起作文来方能言之有物。
取舍有度，顾名思义，即学会选择。我们从生活中积累了真实的素材，但并不是所有真实的素材都能一一照搬到文章里来。因此，我们还得学会取舍。简而言之，就是能突出中心的材料，要详写，而与中心关联不大的材料，可概括式地描述。俗话说，有舍才有得。只有学会舍弃一些无关紧要的素材，才能在有限的时间、有限的字数内，把最能表现主题的材料写详具，突出中心。
选材是一种观察生活、体悟生活的能力，也是一种选择的能力。只有做生活的有心人，学会取舍，才能提高选材的能力，提高文章的质量。