进步？退步？

李泰来
现在的学生，都处于一个教育大战的环境之中，每次的考试分数也意味着战争的结果。
但家长们总是过分的用最后的成绩去衡量孩子，往往忽略了孩子本身的综合能力。
某一年的高考作文中曾有过这样一幅漫画，画中的一名学生第一次取得了一百分的好成绩，家长给了他一个吻。但第二次他得到了九十八分，家长却认为他退步了，给了他一个巴掌；相反，另一名学生第一次只考了五十五分，所以家长气不打一出来，就给了他一巴掌，可第二次是六十一分，家长喜上心头，送他一个吻，作为奖励。
这幅简单的漫画却是如今社会的真实写照。更有甚者，有些家长只在意孩子一次两次的进步与退步，却不知自己给孩子增加了多大的压力。
其实，家长应明白重要的不是分数，而应是试卷本身。老师经常告诉我们：你们要感谢这张试卷，因为它反映了你们近期的学习情况与学习态度，是一次宝贵的自查机会。
一名合格的家长该做的并不是去专注于最后的分数，而是和孩子们一起去分析问题，看看孩子的基础是否牢固，看看知识点的理解运用够不够充分。
面对进步，我们应当鼓励；而面对退步，我们应当去发现问题，解决问题。而不是去过分的关注那试卷上的数字，而应透过现象看本质。
精彩点评：利用漫画为我们讲述了一个简单而深刻的道理，父母也是第一次做父母，很多地方也需要改正，过分关注孩子一次两次的成绩，确实会让孩子承受过重的压力，因此家长们要多听听孩子的心声哟！