五年级语文下册第二单元习作《写读后感》范文

五年级语文下册第二单元习作《写读后感》（范文）

憧憬学习

《狼王梦》读后感

有人喜欢咖啡,咖浓烈而沉重,细抿一口,犹饮苦涩的海水,而后却回甘无穷,迅速席卷你的味蕾,澎拜你的心扉。有人喜欢茶,茶清香恬然,细抿一口,犹饮山中的清泉,游丝般的幽香,慢慢浸透你的口齿,微微滋润你的肺胞。读《狼王梦》,是在茶还是起咖啡呢?
《狼王梦》讲述了这样一个故事:母狼紧岚渴望把自己的幼狼培养成顶天立地的狼王,可随着儿子们的相继死去,她的计划一次次地落空了。最后,她把希望放在了女儿媚媚的身上，紫岚希望媚媚生下的幼狼可以成为狼王。然而，紫岚为了给被金雕抓走的幼狼黑仔报仇,也为了保护狼孙,和金雕拼了个你死我活，最后同归于尽。
在我们的印象中,狼是凶恶的,不正义的,今人害帕的,如《小红帽》中的狼就是贪婪、狡猾的。可是读了《狼王梦》后,我改变了之前对狼的印象。
书中的母狼紫岚每次计划落空后,都不放弃。比如,有一次紫岚要解决儿子双毛夺取狼王宝座的最后一个困难—一拆散古古和狼王洛戛的联盟。她本来想用一只猪心来诱走古古,但是被狼王发现了,狼王把古古拉了回来。紫岚的计划失败了,但是她没有气馁,而是坚持不懈,继续想办法弄走古古。
而我呢,一旦遇到困避就败下阵来,甚至想放弃,所以我要学习母狼紫岚坚持不懈的精神。如果不坚持的话,就会功亏一篑,就会与成功失之交臂,所谓“行百里者半九十”就是这个道理。
“梦里走了很多路,醒来还是在床上”,如果没有去经营、去努力实现梦想,那么一切就还在原地。我从紫岚身上懂得了:为了实现梦想可能要付出很多,结果或许不是你想要的,但是如果不尝试就断定自己实现不了梦想,就会让梦想永远停留在彼岸。
为了梦想,就要不断努力,生活中不乏这样的例子:司马迁的梦想是写出一部流传于世的史书,他不断努力,花了十几年的时间写出了 “史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》；台湾慈善家陈树菊,靠卖菜为生,生活极其简朴,多年来她将节省的钱捐助给慈善机构,累计达 32 万美元,用于帮助失学儿童、建设孤儿院和图书馆；广州恒大足球队在不断地努力下取得了骄人的成绩……如此种种,都是为了梦想而不断努力的表现。
从母狼紫岚身上,我看到的不是凶残邪恶的恶狼,而是坚持不解、持之以恒的决心和意志。是《狼王梦》打动了我的内心,改变了我薄弱的意志,也让我感受到咖啡的浓烈。

走进纯美的“草房子”

——读《草房子》有感

“十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的……油麻地小学的草房子,那上面的草用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚……这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”
读完《草房子》，你会发现所谓草房子,其实就是一所学校—一草房子学校。细细品味,我仿佛闻到了草那特别的味道。
在草房子里,桑桑聪明调皮、善良诚实,喜欢帮助弱者。在草房子里,杜小康经历了他人生的转折,从一个有求必应的富家子弟沦落至被迫退学摆摊的小贩，但他不怕苦、不怕累,迫切地渴望读书。在草房子里,陆鹤是个光头孩子,他常坐在小镇码头最低的石阶上发呆、流泪,但他却让所有人刮目相看—一谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执着坚守之上的。在草房子里,纸月是个内向、善良的小女孩,她的心灵如同白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈,只有一个既当爹又当妈的外婆。为了不让外婆担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉外婆,只是自己默默承受。草房子里,一个个纯美鲜活的人物如我身边的朋友,笑着向我走来。
神奇的草房子,不像我们现代居住的水泥房子那么冷漠。它时刻飘着淡淡的茅草香,饱含着人情味,处处演绎着感人至深的故事。这是一座多么美好的草房子啊!它让我们在高楼里体验到另一种温馨、甜蜜还略带酸涩的童年生活。
读着《草房子》里同龄入的自由生活,我不禁想:为什么家长们总喜欢把我们困在自己的皮底下,不准我们像小说中的桑桑那样到处疯玩呢?为什么暑假我们要到处补习呢?为什么我们物质条件更好,而且都拥有父母全部的爱,却个个寂寞得如同笼中之鸟呢?
走进《草房子》,我清晰地感受到人性的美,人与人之间的真情；走进《草房子》,我发现每个人都有自己的长处,桑桑有爱心,杜小康能屈能伸……走进《草房子》,我还认识到生活不可能永远都是一帆风顺的,因此我们要珍惜快乐的时光,同时当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时,要学习杜小康那种坚强不屈的精神,克服困难,迈向成功！
《草房子》的清香与纯美将永远激励着我！

不怕困难,奋勇向上

——读《詹天佑》有感

这几天,我读了读《詹天佑)这篇文章,它让我受益匪浅,感想颇多。
《詹天佑》这篇文章主要讲述了我国杰出的爱国工程师詹天佑,不怕帝国主 义侵略者对清政府的嘲笑与要挟,毅然接受了修筑京张铁路任务的事情。白天,詹天佑攀山越铃,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图、计算。他还采用不同的方法开隧道,设计“人“字形线路,最终成功修筑了京张铁路。
当我读到詹天佑遇到困难奋勇向上,还创造性地设计了“人“字形线路时,我不禁想起了去年5月,我参加小学生讲故事比赛的事情。比赛前,妈妈想天晚上都抽空辅导我。起初,我讲故事时的面表情不自然,妈妈就一次一次地示范给我看。连续几天,我依旧是老样子。唉,真想放弃!妈妈似乎猜透了我的心思，语重心长地对我说:“孩子,你想,学校就只选你一个人去参加比赛,说明你很了不起啊!我想,你一定能成功的。”听了妈妈的话,我信心百倍,每天都在镜子练习,并总是请教妈妈。
功夫不负有心人。一天,我练着练着,忽然一个个丰富的表情自然地流露了出来。妈妈说:“我就说嘛!你是最棒的!”后来,我获得了区小学生讲故事奖,市比赛二等奖。我可开心了！
读完《詹天佑》这篇文章,我懂得了:遇到困难时,别胆怯,更别轻易放弃,应该奋勇向上,勇敢地面对,机智地应对,一切挑战都将成为我们成长路上的奠基石。

自然的，才是美的

——读《窗边的小豆豆》有感

罗丹说过:“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”小林宗作校长看来,孩子的天性是最自然、最生动的美。
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气被退学后,来到巴学园。小林宗作校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下,那个一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成长为大家都能接受的孩子。
书中记录了许多故事,给我印象最深的是:一次,小豆豆上厕所的时候,不小心把她最喜爱的钱包掉进去了,她费力地打捞她的钱包,地上堆满了秽物……当小林校长路过,查明情况后,只对小豆豆说:“弄完之后,要把东西都放回去的。”
从小林校长简单的一句话中,我体会到了他的宽容和博爱。正是因为他的宽容和博爱,小林校长成了一个大家都喜欢的校长。
在这本书中,有许多值得我们学习的地方,如在做完一些不好的事情以后定要对自己所做的事情负责。在班里,许多同学犯了错误,始终不肯承认是自己做错了,还把责任推来推去。而小豆豆从小就懂得了自己所做的事情自己要负责任。
关爱学生的校长,与众不同的学校,一个仁慈的妈妈……这一切的一切不就是自然之美吗?其实美就在我们身边,只是我们没有去观察、去发现。让我们从小事做起——互相帮助,勇于承认错误,用心去发现生活中的美吧!