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科学实验作文1000字

时间:2022-09-22 11:53:22 作者: 浏览:0
黄烨

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,这时“我想着今天下午第一节课会是什么呢?好像是科学诶!”转眼间,一秒,两秒,三秒过去了,每一秒对于我来说都像过了一个世纪,正当我和同学们都以为这节课将会上语文,数学或英语时“同学们,”这声音是科学老师,我们全班欢呼着,雀跃着。我们听着科学老师的命令,快速而又有序的站队,下楼,进实验室,一路上有说有笑。

我们进了教室,立刻坐上位子,等组长发放好单子后,老师跟我们讲了,每一步该干什么,如:擦,滴,盖等,要注意些什么,如:盖盖玻片的时候,洋葱表皮上不能有气泡等,又发了一些实验器材,我们组发到器材后,立刻行动起来;首先,我把载玻片和发下来的盖玻片擦拭干净,又将老师已经切好“井”字分成小块的洋葱外皮上,撕下一层透明色的小膜,老师说为了每个同学都能体验到实验的快乐,于是我们就每人做一步,轮流来,我叫我旁边的同学帮忙撕一些洋葱表皮放在一边备用;我又叫左边的同学用滴管吸一些水,滴两滴在载玻片上;接着我又叫最靠走廊的同学放上洋葱表皮,盖上盖玻片,因为老师说,盖盖玻片的时候洋葱上不能有气泡,所以我们从一边小心翼翼的往下放。咦,怎么有小气泡呢?重来,一次过后不行,两次过后还是一样,有三次过后,怎么还有呢?四次,五次,正当我们准备放弃的时候,不知是我们这组的同学小心了,还是他一直在放水,第六次盖盖玻片的时候,洋葱表皮上没有一点气泡“哇哦,真的是太棒了!”;最后,我将碘伏液在左边滴上用纱布在右边吸,慢慢的碘伏液将洋葱表皮覆盖了。

“好了,放在显微镜上吧。”我说着,便让右边的同学将弄好的洋葱皮标本,放在显微镜上,用压片夹夹住载玻片,慢慢的调光,左边一点,右边一点,咦?为什么总是没有呢?我们请教了老师,老师闻声便走了过来,见我们没有调好光便将眼睛盯着显微镜,手慢慢的调整着反光镜,“现在可以了,你们来看一看吧!”说着并叫旁边的同学不要挡着光,我们半信半疑便一只眼睛睁着,一只眼睛闭着的看着显微镜中的画面。“哇塞!”我发现里面的画面很像紫色的瓷砖,拼出来的墙。

见我们实验结束,老师便让我们将自己看到的画面,画在表上的“得出结论”中,我认真的画着,回想着刚才看到的画面,微观世界里的洋葱可真有趣呀!白色墙面,紫色的小缝还有一些参差不齐的触须呢!

这时候我们的班主任王老师来了,说着好像是去做核酸,也因此,这节有趣的实验课到此结束,出了实验室之后,我们回味着刚才做实验的一举一动,一画一面,顿时觉得科学也并不是那么难,甚至还有些有趣呢!这节课过后,许多对科学课有着反感的同学也渐渐喜欢上了科学,我感叹到,科学可真有趣呀!

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