内容详情

把自由还给孩子·

时间:2023-06-15 14:17:52 作者: 浏览:0
原创 谢申
网上有这样一则视频,小男孩声泪俱下地控诉:“社会主义核心价值观你没学吗?富强、民主、文明、和谐、自由。自由啊,我一点渣渣的自由都没有。其他家长都把自由放在家里。你呢?自由放在垃圾桶里。”透过视频,我们能感受到小男孩的愤怒:为什么不给我自由?
孩子渴望自由,父母则一听到自由就紧张:“给孩子自由,那他还不上天了?”“太危险了,难道他能自己去?”“没有规矩能行吗,进入社会迟早被教训!”就这样,“自由之战”爆发了。但真正有远见的家长,会主动把自由还给孩子。

自由,才能找到热爱,成就自我。孩子如同一粒种子,要想长成参天大树,不仅需要阳光、雨露,也需要慢慢长大的时间和空间。现在,很多孩子每天都很忙,英语课、奥数课、钢琴课……家长们沉浸在为孩子精心设计的“多彩世界”中,却不曾留意孩子日渐黯淡的眼神。汪曾祺小时候作文经常得到老师的好评,父亲汪菊生就拿出去到处“显摆”。但他的数学成绩不好,父亲也不责怪他,只要考试及格就可以。正是父亲的赞赏、尊重和包容,这才成就了一代文学家汪曾祺。奥托·夏莫说:“热爱是获得创造力的唯一途径。”只有将自由还给孩子,他们才能有时间和精力去尝试,去思考“我热爱什么”,最终发现自我。

自由,才能充分探索,认识世界。对于许多父母来说,教育孩子的最大阻碍不是别的,而是他们自身的恐惧、怕麻烦。“别把玩具再拆坏了!”“小心摔倒了!太脏了,赶紧过来,不许碰。”于是,孩子收起自己的好奇心、探索欲,谨小慎微,做个家长眼中的乖宝宝。苹果公司创始人乔布斯在斯坦福大学的一次演讲中回顾,他从里德大学退学后,去学习了美术字的课程。上课时,他没预期这会有什么实际作用。然而多年后,当他设计电脑时,这些看似无用的所得就派上了用场,让人们可以在电脑中看到赏心悦目的字体。成长中那看似无用、浪费的“自由时间”,正是探索和认识自己和世界的过程,也许会在生命的某处留下烙印。给孩子自由,遵从他们的选择,无用的“点”也会闪光。

自由,才能培养自律,拥有成功。康德说:“自律即自由。”自由不是放纵,为所欲为,而是有所为,有所不为。当我们在一定规则和安全保证下,给孩子管理自己的自由权利,才能培养孩子自律的品质。自律是不断取得进步的重要途径和方法。自律的人往往能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找、克服自己的缺点,努力改正错误。鲁迅刻“早”的故事我们最为熟知,正是因为对自己的严格要求和约束,鲁迅终于成为了一代文豪。

让我们做有远见的家长,学会把自由还给孩子,给他们足够的空间去发现自己,探索世界。我想,这样成长的的孩子,会成为最好的自己。
上一篇:没有了 下一篇:讲好我们的故事
相关作文
最热作文
关于本站 网站地图 版权声明 联系站长
豫ICP备11004157号 公安备案号41032602000104