我想成为这样的人
林可筠
每个人都有不同的梦想，如厨师、科学家、教师……而我只想成为像蜗牛一样的坚持不懈，脚踏实地的人。
新学期，新的开始，我被分进一个新的班级，面对这陌生的环境，我感到了茫然。一个月已悄然流逝，月考、总分、排名，似乎一切都不尽人意。月考结束后，才发现自己考得不理想。天空阴沉沉的，刚下完雨，路上湿漉漉的。突然，有一只蜗牛吸引了我的眼球。
看到蜗牛，我不由得想起了这么一个故事：小蜗牛问大蜗牛：“为什么我们要背着重重的壳呢？”大蜗牛回答道：“因为只有这样，我们才能保护自己的安全啊！”“那为什么毛虫姐姐和蚯蚓弟弟不用背这么重的壳呢？”小蜗牛不解地问。“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她；蚯蚓弟弟能钻入土里，大地会保护他。”小蜗牛哭了起来：“那为什么我们没有天空和大地的保护呢？”“我们不靠天，也不靠地，我们靠的是自己！”大蜗牛语重心长地对小蜗牛说。
是的。我们不靠天，也不靠地，我们靠的是自己！这句话深深地印在了我的脑海里。人生之舱掌握在自己手中，老师、家长都只是引路人，而真正操作、实践都得靠我们自己去领悟、去航行。
我又被它身后的那一条长长印记所吸引，我不知道它要爬向哪里，但我知道它一定会到达那里。或许它爬得不快，但它绝对一步一个脚印。蜗牛把这句话诠释德淋漓尽致。我不知道它们爬到那里后心情如何，但我知道它们一定努力过，奋斗过……
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着我的脸，小小的天有大大的梦想，总有一天，我有属于我的天！”周杰伦这首歌唱出了蜗牛的坚持，脚踏实地！而我也要成为像蜗牛那样一步一个脚印的人，我一定能拥有一片属于我自己的湛蓝的天空！
我想成为这样的人
薛晓妍
落日余晖褪去了最后的一抹红晕，天空如同青黑色的油纸缓缓铺开，晚风轻轻拂过我的脸颊，我的思绪不禁拉回到那个夜晚。
夜晚，树林中的蝉鸣把我吸引，溪水缓缓地流动着，月亮放松似地挂在漆黑的天空，与那闪闪发光的星星共同入睡，而她，也是人群中那耀眼的光。
邻家的姐姐从小生性好动，常常记得她十八岁那年因热爱打篮球而砸坏了别人家的窗，被父母教育了一番后觉得委屈，大步地迈着步伐，用力拉开门，毫无顾忌地夺门而出，动作洒脱。她学习很好，但也性格要强，其实她当时也不是想一味地冲撞父母，只认为自己已承认错误父母却还不原谅而恼怒。
她二十多岁考研，她这要强的一生，肯定不甘平凡。不出所料，她在二十八那年满心欢喜地拿回了属于她的荣耀与那份她从小梦寐以求的律师证，那时她就好似是被神明偏爱的女孩。
我在使用电脑遇上了种种困难，所以请她来帮我。她在帮我修电脑，动作行云流水，娇嫩的小手在键盘上飞快地敲打着，一次次地尝试，一次次地拔掉电源重启，目光坚定犀利，举手投足尽显自信，最后她修好了。最后又修好了，又把沉重的音箱搬回去。
我敬佩她，仰慕她，她不是一个娇滴滴的女孩子，她坚强，自信，洒脱，也偶尔如温文儒雅的大家闺秀，但遇到困难又能独立，像一棵平凡的树苗长成苍天大树。
我想成为和她一样的人，与她一样直率，无所畏惧，敢于尝试，在黑夜里成为最耀眼夺目的那颗星。
我想成为这样的人
文：卢娇娜
人各有志。每个人都有自己的追求，都有自己所崇拜的、想成为的人。这节讲座之后，我的追求更明确了。
前天下午，我们有幸听了徐少妹老师的作文专题讲座。在课堂上，徐老师问我们，自己想成为什么样的人，课上的氛围瞬间活跃起来，同学们滔滔不绝地谈论，这个问题也把我拉回过往的回忆中，记忆正一点点被重启……
烈日炎炎，似乎都要把柏油路烤化了。这种天气最适合的就是在家里吹空调，吃西瓜，刷视频，奈何被爸爸拉去图书馆看书。窗外知了不停地叫啊叫，叫得人心生烦躁。
而我，坐立难安，一心只想着那把手机，那个吃了一半的西瓜。一下起身，走来走去，又到书桌架上随手拿了本书，翻了翻，觉得没意思，又扔了回去。走回座位，唉声叹气。这一系列动作明显吵到了正在看书的爸爸，他不由得皱着眉头低声呵斥：“陈清零！你就不能消停点吗？我告诉你，你今天要是没能看完一本书，你今晚就给我写一千字的检讨书！”
一千字？！我立马起身拿了一本书。一千字的检讨书，我是一个字也写不出来啊！只好打开书，投入到主人公的世界里。当我聚精会神地看书时，意外地发现，这书竟是如此精彩！
主人公天生废柴，在他们的世界里，实力决定一切。很明显，他已经输在了起跑线上。但在当很多人都认为他此生无可作为时，当众人来都在以鄙弃的眼光去看他时，他却逆风而行，顶着所有辱骂他的声音、欺辱他的人的压迫，在所有不为人知的地方悄悄努力，悄悄成长，然后一鸣惊人！他让所有看不起他的人，欺负他的人付出代价。他用行动告诉那个世界的人们，天赋不决定胜负。他让那些资质平庸的人看到了希望，给了他们奋斗的动力，让前路有了一道指引前进的光，也是我崇尚的光！
他是我所追求的人，也是我想成为的人。他用他的一言一行诠释了努力的重要性。努力的过程，终会成为我一生中最漂亮的一道风景线！
我要成为徐老师那样的人
卢楦淇
一节指导课，让我受益颇深。
受学校领导邀请，我参加了非常难得的讲座。主题是“以同龄人为师，作文也可成为创作”，为我们演讲的是我们揭东区埔田中学的徐少妹老师。虽然我与徐老师从未见面，但当我第一眼看到徐老师时，我就很兴奋。我也不知为何，可能是因为她是名师，我崇拜吧。又可能是因为她很温柔吧。她先让我们看了一组范文，接着为我们详细分析，她很有耐心，当我们提出疑问时，她总是微笑着为我们答疑解惑；同时，她也不失幽默，三两句就能将气氛缓和，让气氛变得活跃，她还列举她自己的亲身经历证明自己的观点。
徐老师是一位好老师。她很有耐心，对待事情时很认真，一丝不苟。同时对学生也很贴心，但也不失严格。我记得徐老师讲课的场景：徐老师严肃地对我们说：“作文，就应该创新，而不能乱搬乱套，要写亲身经历过的事情，而不是一直抄袭别人经历过的，为了提升这一方面，我们可以积累素材，多细心观察身边所发生的事情。”语言坚定有力，不允许商量。
徐老师还给我们总结了选材的原则：1.写真不写假；2.写小不写大；3.写曲不写直。讲座接近尾声时，她给我们布置了一个任务：每天写一篇日记，提高写作能力。
虽然说，我与徐老师接触时间不长，但我却已经将她作为我学习的榜样，我的梦想是当一名老师，培育祖国的花朵。徐老师有着安妮·莎莉文老师的耐心，有着寿镜吾先生的认真，有着藤野先生的正直。她不仅是名师，更是我的偶像，我要成为像她一样的老师，一样的名师，为祖国的未来，祖国的花朵做贡献。
