重庆市大足县宝兴中学（七年级四班） 旷运方
指导老师：黄良琼
生活，常常在停滞的某一刻体现出它的意义与价值；人，常常在那珍贵的一刻长大。岁月匆匆，可我依稀记得，伴随我走过风风雨雨，让我感悟人生价值的那一刻。
教室沙沙的写字声，道出承载希望的我们的艰辛与压力，台上病重的老师不知疲倦地写着；台下我们正以担心的眼光望着。要知道——吴老师前天晕倒进了医院，可因为害怕我们功课落下，又匆匆返校上课，怎么不叫我们担心？
“叮铃铃……”下课的铃声打断了我的思绪，面对病重却执意为我们上课的吴老师，有几分崇敬也有几分担忧。“小小同学，你到我办公室来一下。”吴老师用沙哑的声音虚弱地对我说道。叫我！干嘛呢？我不知所措地想，不知怎么进的办公室。我愣在那儿一动不动，只感觉脸似乎燃烧了起来。老师艰难地说：“你也知道班里最近的情况，我想了解一下，打算让你评讲作业，就照我平时上课的样子，你愿意吗？”老师眼中闪着期待的光芒，虚弱地拍了拍我的肩膀。“嗯！”我点了点头，仿佛有一股魔力推动着我，使我信心大增。老师，我一定不会让你失望的。
上课铃响了，老师走上讲台鼓励地看了我一眼，说：“这节课让小小同学给大家评讲作业，大家配合一点哟！”还冲我微微一笑。顿时，五十多双眼睛射向了我，我连忙低下头，哎呀！肯定有脸红了。我在同学们的“眼神护送”下迈着蜗牛步子走上讲台，不少调皮的同学鄙夷地看着我。难道真是你们所看到的那样，我真的那样差吗？这样让人看不起吗？不，我不可以被你们压倒，我一定要成功。我略带紧张地说：“我……恩……希望大家积极发言，配合我上好这堂课，好吗？”“好！”一些同学说道。哈哈，不用唱独角戏喽！“请翻到18页，评讲第3题。“我流利地说出了今天的课程，同样是昔日那个熟悉的讲台，同样是同学们认真求学的态度和友善的面孔，我却感到教育事业是在播撒希望，仿佛有一股巨大的力量鬼使神差地引导着我，鼓励着我，把刚才那股紧张的感觉抛到九霄云外，有的只是一心要上好这堂课，自己获得了知识，也让别人同样拥有知识，享受快乐，把教师的热情、真挚、无私融为一体，用爱滋润着祖国的花朵。
评讲作业在教师生涯中并不是什么大不了的事，它却让我体会到了生命的意义与价值，让我真正地长大了。
