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2017落实三会一课制度心得体会 10篇(一)

时间:2017-11-30 06:21:44  作者:  来源  查看:0

  落实三会一课制度心得【一】

  "三会一课"制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度落实“三会一课”制度,应该有“五味”。

  建示范点,浓“党味”。 通过安装LED显示屏、置实物党旗、户外镂空宣传字、悬挂横幅、制作宣传栏、展板等形式营造党建宣传的良好氛围,让“党味”浓起来。

  创新方式,提“鲜味”。基层党组织要改变以往“大水漫灌”、“照本宣科”的学习方式,创新模式,丰富内容,在产业发展、脱贫工作、通过微党课、唱红歌、诵党章等形式通过党支部微信公众平台,及时宣传好做法、新典型。用接地气的鲜活主题、素材、语言,贴近党建形势、贴近支部党员队伍建设的实际、贴近党员的思想实际,提升党员参与会课的趣味性,提升新鲜感。

  比评晾晒,添“辣味”。 党组织要突出问题导向,狠抓薄弱环节,将党员参与会课、先锋模范作用发挥、承诺履诺践诺、模范作用发挥等与党员积分制管理相结合,树正面典型、抓反面案例,讲问题、讲不足,“辣”出党性,促进党员自省、自警、自励,反思对照,强弱项补短板。

  知行合一。调“原味” 。“说得好不如干得好”,基层党组织要引导党员走进田间地头,为无职党员设岗定责,用活党建工作基本载体,解决学做“两张皮”现象。让“三会一课”五统一制度落实多一点“泥巴气”,更加“接地气”,回归服务本质。

  巩固提升,有“回味”。“ 三会一课”五统一制度的落实必须达到入脑入心的效果,不煮“夹生饭”,每次会课要着重解决一个实际问题,以会课质量的提高,在循序渐进中引导党员思考为民服务的真正含义,让我们的会课值得回味和思考。

  在“三会一课”制度落实的过程中,只有善于思考,着重解决问题,才能以会课质量的提高推动基层党建工作再上新台阶。

  落实三会一课制度心得【二】

  “三会”是支部党员大会、支部委员会、党小组会,“一课”是党课。认真落实好“三会一课”制度对健全完善党组织生活,严格管理党员,加强基层党组织建设及党员教育,提高党的创造力、凝聚力和战斗力有着十分重要的意义。为此,基层党组织务必要落实好这一制度。

  首先,基层党组织对“三会一课”制度认识要到位。“三会一课”制度是党的优良传统,是党的建设不断取得胜利的重要法宝,不能随着改革开放的深入推进、我国经济的快速发展及思想观念、价值取向的不断多元化,而降低了基层党组织对“三会一课”制度的重视度。

  其次,基层党组织要为“三会一课”不断注入新活力。要依据当前国家的新政策、新制度,结合本地实际情况,调动广大党员的积极性,不断为“三会一课”注入新内容、新活力,保持“三会一课”原有的吸引力、感召力和约束力,防止“三会一课”枯燥乏味且流于形式。

  再次,基层党组织要重视和保证“三会一课”制度的质量。党支部书记和党小组组长的素质决定着“三会一课”质量,要把增强基层党务干部素质作为重点工程来抓。一要建队伍,着力把素质高、党性强、业务精、懂管理的党员选拔到支部书记、党小组长的岗位上来;二要抓培训,落实支部书记上岗资格培训制度,通过上岗资格培训、业务轮训提高支部书记、党小组长各方面的能力;三要抓管理,加强日常管理,凭制度管事,并逐步实现规范化、制度化管理。

  最后,基层党组织须从体制机制上不断健全和完善“三会一课”制度。要认真分析新形势下党员教育、管理和党组织建设等方面存在的问题,努力完善体制机制,以利于更好地贯彻落实党的方针政策,更好地加强各级党组织建设,使广大党员充分发挥先锋模范作用。

  落实三会一课制度心得【三】

  三会一课”:“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,“一课”指按时上好党课。

  “三会一课”是党员参与党内生活的基本形式,也是落实党组织生活的关键性制度,也是践行“两学一做”的具体体现,可以增强党员队伍的悟性,激发党员的生机活力,还可以加强党员日常教育管理监督,提高基层党组织的战斗力。

  有的基层党组织“三会一课”制度只是简单的“面子工程”,内容简单,学习质量不高等等一系列问题,致使党员参与度不高,与党开展“三会一课”初衷背道而驰。所以对于“三会一课”落实好尤为重要,对于如何落实好“三会一课”制度,笔者有以下看法。

  基层党组织要严格执行“三会一课”制度,定期开展“三会一课”,对党员参与“三会一课”进行考核,包括参与会议的积极性,考勤,党员要会后写心得并及时汇报等等。施行奖励与批评,对于表现优秀的党员要提出表扬,对于存在问题的党员进行批评并责令整改。

  改进“三会一课”形式,在沿用传统的教育方式的同时,多利用新时代媒体的便捷条件,可以利用网络媒体,比如网络电视直播,视频交流,来增加党员的积极参与性。改变以往的填鸭式教育培训,多让党员个人发言,表达看法。按时上好党课,学习两学一做,带动大家认真学习党史,深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高党员悟性。

  “三会一课”要形成长效机制。习近平总书记对在新的历史条件下坚持“三会一课”制度提出明确要求,强调在严格党内生活制度方面,“一个是坚持,一个是加强,一个是创新”。坚持落实“三会一课”制度,定期对党员进行党性分析,对照党章和入党誓词查找不足之处。长期坚持学习并把握好学与做的关系,不断提高党性修养、政治素质,还要学以致用,更好地服务群众。

  “三会一课”制度是党支部活动的重要内容,党员们一定要不忘初心,继续前进,牢记使命,把人民群众的利益放在首位,才能让“三会一课”制度落实地掷地有声。

  落实三会一课制度心得【四】

  在一些地方,形式单一、内容枯燥的“三会一课”,不仅提不起党员的兴趣,更与基层实际相去甚远。和平区友谊里社区党委在广泛了解社区实际需求的前提下,在严格落实“三会一课”制度的同时,创新形式,丰富内容,获得了社区群众的一致“点赞”。

  “三会一课”即党员大会、支部委员会、党小组会和党课。健全并执行“三会一课”制度是加强党的思想作风建设,有效的实施党内监督,改进作风,增强团结,保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻、执行的重要途径。各党总支、支部都要认真落实好“三会一课”制度。结合“两学一做”学习教育内容,创新“三会一课”授课方式,以干部领讲、学用结合的形式,将党课向联系村和联系社区延伸,进一步提升党员、干部教育培训实效,推进“两学一做”务实开展。

  提高学习质量。变“被动参学”为“主动领学”。创新授课方式,改变一贯“读读报纸念念文件”,利用请专家讲课、外出参观学习,请党员讲党课等多种形式进行,进一步提高学习的实效。

  实现党员党性提升。通过“三会一课”要发现问题解决问题,党员干部要结合自身思想、工作情况,分别建立问题清单、整改清单,将查改问题落实到日常。启发引导,帮助党员、干部自觉树立担当意识。

  提高实践效果。结合理论学习,以 “精准扶贫”和“两学一做”为支撑,通过进行民情走访、参加义工、志愿服务等活动,增强党员、干部的服务意识和奉献意识,把“两学一做”学习教育成果转化到“做”的实效上。

  落实三会一课制度心得【五】

  “三会一课”制度是党的组织生活的基本制度,是党的基层支部应该长期坚持的重要制度,也是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度,“三会一课”制度,即每个季度召开一

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