读《教育的理想与信念》有感

胡培培
《教育的理想与信念》是肖川先生用10年时间精心创作的一本教育书籍。书中对教育的意蕴、教育的灵魂、教育带给我们什么、教育的期待、教师的学习与成长等方面经常发生的现象，给予了透彻的解释，为我们教育教学工作开阔思路，指明方向。
书中这样写到“凡是教师缺少爱的地方，不管品格还是智慧，都不能充分的或自由的发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的，也没有任何一种真实的教育可以依靠惩罚和制裁来实现，真实的教育只能建立在尊重和信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待上。真实的教育存在于人与人心灵间隔最短的时刻，存在于无言的感动当中。”身边有一些学习习惯不好，学习态度不积极的学生。我曾想用压制的方式强迫他们学习，但效果并不明显。曾捆绑式的对多个“雷同”的学生进行集体沟通，效果也不明显。反思下来，是因为虽他们行为有所雷同，但起因却各不相同，而我缺乏了解这些的耐性。我应每次把时间用于一个人身上，更深入地了解他的家庭背景，学习基础，学习习惯，学习效果不明显的本质原因，拉近与他心灵之间的距离，真挚的帮助他梳理学习和生活，诚恳的指导他积极向上发展。而不是多次把时间同时用在多个人身上。教育就是服务，服务于学生的全面发展，全面服务于学生的发展。我要始终以一种服务的意识对待学生，不忘初心，始终慎思学生真实的需求。

书中强调要与经典为友，孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”由此我想到教师的威信一部分来源于教师对学生不辞辛劳，无怨无悔的长期付出。一部分来源于不断的自我提升，学习进步。苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”我想到对我而言，每每阅读都会有解开迷茫，豁然开朗的感觉，找到工作和生活的新的方向和目标，若想使学生的能力快速并长期的得到发展，读书是一种有效的方法，阅读的后续力量是无穷的。魏书生说：“生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。”由此我想到若想把教育做好，就要把教育当做矢志不渝的事业来做，立定职业理想，然后坚定的奔赴理想。

肖川先生的文章充满美感，阅读这本书是一种享受，更是一种深刻的启迪，对待教育，我们必须本着一种纯真的教育情怀，教学生去发现生活中的真挚、友善和魅力，教学生用美好的态度去融入生活、理解他人、关爱生命。
最后，分享一句德国哲学家雅斯贝尔斯的名言“教育的本质意味着：一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。