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校长我们都是追梦人讲话稿:高品质教育的领跑者

时间:2019-03-04 07:34:11  作者:王梅年  来源  查看:0
亲爱的同学们、敬爱的老师们:

大家早上好,今天我们欢聚在这里举行新学期筑梦仪式,今天我们要歌颂梦想,赞美梦想;我们感悟梦想,激活梦想;我们创造梦想,放飞梦想。

梦想的意义与价值

有人会问:梦想为什么如此伟大?
我们中华民族有着5000多年的灿烂文明,综观整个历史,凡成大事者,无一不是胸怀梦想,无一不是信念坚定。其中有三位“立德、立功、立言”三不朽的伟大人物——孔子、王阳明、曾国藩。他们被称为“中国历史上的两个半圣人”,他们的成功,都与自己从小就树立伟大的梦想息息相关。
孔子被后世推为至圣先师,万世师表。他十又五而志于学,他周游列国14年,四处游说推荐自己的政见。但周游列国,四处碰壁,怀才不遇、颠沛流离;但他敢于否定自己,初心不改,最终回归教育,返回故乡,在杏坛下著书讲学,从而他成为中国历史上最伟大的教育家。
中国历史上还有另一个圣人,他“立功、立德、立言”,被称为“真三不朽”,他就是王阳明。他11岁时就立下了“我以为第一等事应是读书做圣贤”的伟大梦想。尽管一生历经苦难,但读书做圣贤的伟大信仰却是他克服人生中千难万险的法宝,他终在龙场悟道“圣人之道,吾性自足”,他终创立“心学”,从而成为一代圣贤之人。
曾国藩是晚清时期最著名的政治家、军事家、理学家、文学家。曾国藩从小天资平庸,绝对算不上天分高的人,科举考了七次才中了一个秀才。传说在某天晚上,一小偷来到曾家偷东西,躲在了房梁之上,准备等曾家人入睡后行窃,可是小偷很郁闷地发现,有个小屁孩一直在这间房子里背一篇文章,虽然背不出来,但他一直坚持在背,眼看就要天亮了,听了一晚上“功课”的小偷终于忍无可忍,跃下梁来,抢过书本,一边撕一连骂:“笨成这个样子,还读个屁书!老子都会背了!”骂完把文章背了一遍,扬长而去。曾国藩后来在战场上带兵打仗来也是屡战屡败。但他一生中最为宝贵的品质是不断内察自省,每天都写日记反省自己的得失。正是这种不断内察自省的品质,让他找到自己的弱点,勇敢面对自己的错误,不断改正,不断变得强大,最终成为名扬天下的军事家、思想家。
从上面这些圣贤可以让我们懂得:人只要有伟大的梦想,并付诸于行动,我们终究会心想事成的。

灵童,高品质教育的领跑者

灵童人眼中的好学校到底是什么样的?
灵童人眼中的好老师到底是什么样的?
灵童人眼中的好学生到底是什么样的?
……
这一个个问题,拷问的是灵童人的教育观、学校观、教师观和学生观,更验证的是灵童人知行合一的实践论。
什么是灵童高品质的教育?
如何才能做成灵童高品质的教育?
高品质教育就是培育高品质(高素养,高人格,高人品)的人,就是让每个人都成为最好的自己,就是让每个人都内心光明,止于至善。
高品质教育的实现,必须要高品质的老师,因为老师是一盏明灯,他是孩子们的引路人,他是影响孩子未来最为重要的一个人,因为师者,传道、授业、解惑也。高品质教师团队的打造,必须要有高品质的领导团队,因为领导是事标,更是人标。领导者的格局、心胸、人品是一个团队的灵魂,领导者的价值观、教育观、学生观是一个教师团队的标尺,我们永远相信“领导是教师生长发展的天花板”。
2019年,注定是灵童人潜心修行的一年,作为领导必须要在现场,要主动担当,要内察自省,要品质结果,要不断在事中磨砺自己,让自己的价值观不断提升,让自己不断接近“自然”。

高品质,才能成就高品质的教育

灵童高品质教育的实现,必须让教师研究学生、研究教学。
教师的任务是育人,育人不是干说道理,而是在教学中呈现的,教学不是教知识,而是教学生学。育人就是正己,因正己方可正人,教师就是“学高为师,身正为范”。2019年,注定是灵童教师治学育德的一年,我们每天要认真研备导学提纲,我们每天要研备限时训,我们每天要研究学情完成堂清日清,我们每天要研究学生做好讲评总结反馈……
灵童高品质教育的实现,必须让学习发生在学生身上。学习是每个人生存发展的一个本能,我们每个人天生就具有求知欲和好奇心,可现在教育教学中,一些本末倒置的做法让学习没有发生在孩子身上,更多是学习的包办代替,很多教师认为“讲了就等于懂了,听了就等于会了,做了就等于会做……”。2019年,注定是灵童学子认识自己学会学习的一年,我们要坚守童本课堂之学习流程,让每个学生亲自下水去体验学习之快乐,让每个小组成为学习共同体,更成为一个学习分享的平台,让评价反馈成为我们每个学生成长的动力源。学习之魂在“童蒙求我,而匪我求童蒙”,学习之魄在“初筮告,再三渎,渎者不告”。
灵童高品质教育的实现,必须让家长听到孩子生长的声音。
每个孩子都是父母的全部,孩子的一举一动牵引着每个家庭的注意力,每个孩子的成长变化就是我们学校向每个家庭汇报的成绩单,更是向社会播下的灵童品牌的种子。2019年,注定是灵童师生向社会展示最好自我的一年。我们要继续做好“日行五一”,日行一读,让我们每日与圣贤对话,以圣贤为标杆,内观自己,修善自己;日行一讲,让我们每日都表达自己,展示自己,分享自己;日行一思,让我们学会思考,学会反思,学会舍得;日行一清,让我们学会向时间要效率,向自己要品质结果,学会今日事今日毕;日行一善,善良是我们人生最大的资本,日行一善就是让我们每个人懂得为人即为己,渡人即渡己。我们要继续做好童本课程,让班班有特色,人人有特长,并进一步提升品质。我们要继续做好“五好”校园,走好路就是让每个男生都成为绅士,让每个女生都成为淑女;睡好觉就是让每个人都有一个好身体,因身体是革命的本钱;吃好饭就是让每个人都有一个好习惯,都有一个好胃口,都有一个好心情,因为民以食为天;扫好地就是让我们每个人都有一个好的生活环境,因为纯净的环境可以陶冶我们的心灵,净化我们的灵魂;学好习就是让我们每个人都能在自己的基点上生长,让每个人都成为最好的自我。
让每个孩子都在自己基点上生长,让每个家长都能听到自己孩子生长的声音。2019年,注定是灵童教育人性化、个性化的一年,让每个孩子都有自己的成长档案,让每个孩子都有自己成长平台,让每个孩子都成为一个“灵童”。
2019年,注定是灵童高品质教育发生的一年,因为灵童人都愿意用自己双手改变自己的命运,因为灵童人都想过有尊严的生活,因为灵童人都有自己教育梦想和人生梦想!
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