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我的老师

时间:2018-06-18 10:44:59  作者:  来源:  查看:0
我的老师
单浩源
在生活中,我们会遇到许许多多的人。守岗敬业的警察叔叔,爱我的爸爸妈妈,然而让我印象最深刻的却是为我们日夜操劳的老师。(举例式+开门见山开头。)
老师今年30多岁,性格很开朗,一头黑色头发总扎着一个干净利落的马尾辫,爱穿一件黑白相间的格子上衣,面容和蔼可亲,戴一副金边儿框的眼镜,让人一看就是知识渊博的人,这便是我的老师。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻。)
我的老师对我们每个同学都非常的关心,非常的细心!
有一次下课,同学们都在下面聊天,老师有事去别的班了,表面一切都很正常。突然我们班的一名女同学竟然在班级的门口昏倒了,立刻有同学去找老师。(事情的开始,补入女同学必要的肖像描写为宜,下文要另起一段。)

老师听到了有同学昏倒的消息,赶紧往班里跑,老师一看就知道是因为低血糖。老师让同学们在通气的走廊用板凳打(用词不准,建议改为:搭)了张临时床,大家一起把女同学抱到了临时床上,并给她吃了一块糖。一会儿工夫,她就醒了。老师又赶紧给她的父母打了电话,并且陪他们一起去了医院。(补入老师照顾女同学,细致的动作描写为宜。)

从此,老师总是在包里细心地备上几块糖,以备再有同学低血糖而昏倒。(卒章显志结尾,建议改为:抒情结尾。)

唯有尊严泣血,才能自强不息

单浩源

有人说过侮辱就是当着众人的面把你剥得体无完肤;更可悲的是你还没等哭,别人已经笑的前仰后合;侮辱还是把你讽刺够了,当你以宽容的心对待他时,人家对你竟然不理不睬!(议论式开头,耐人寻味,引出下文。)

从这句话中,我想起了两年前的一件事。(回忆,过渡。)

那是一个阳光明媚的上午,我们学校放假,于是我就出去玩了。我和妈妈来到了公园的健身场里,里面人声鼎沸。我也进去玩了一会儿。这时,我路过单杠,上面倒挂着一名我的同班同学,旁边站着还有几名别的班的同学,我也想试一下可是由于我太胖太重,我失败了。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

我于是想玩点别的。这时那名同学开口:“看看你胖的跟头猪似的,连这都上不去!”我听了这句话,怒气一下就起来了,举起双手我一定要让脚离地面,可是我的手劲儿还是支撑不了我身体的重量。”这时,我脑中闪出他说我胖的像头猪时候,于是我一使劲儿,终于上去了。这时那名同学悄悄的走了。(补入必要的动作描写、肖像细节描写,内容会更充实。)

从这件事中我明白了:自强就是在别人嘲讽你的时候,用自身的实际行动,让他心服口服;自强就是你在遇到困难时能挺身而出;自强更是你不懈追求的人生动力!(议论式结尾,首尾呼应,升华文章主题!)
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