我生活中重要的人 作文

张老师，我为您点赞
刘海粟小学六（4）班 梅佳鑫
今天，我们有幸来到张玲珑老师的工作室采访他。
一迈进教室，一股浓郁的艺术气息向我们扑面而来，木质的桌椅更为教室增添了一抹韵味，教室四周都挂满了书画作品。最后面是一幅气势磅礴的山水图，图中青山环绕，云雾飘渺，让人恍如身临其境。不过，看了这么多，最令我感兴趣的还是在角落里的展示柜，里面的每一张奖状，每一个奖杯，都是张老师努力的见证。我的目光由此而停在了那儿。
一整段采访我都在思索一个问题，到底是张老师聪慧过人，先天条件优秀，还是刻苦练习的成功?不过，接下来，张老师的回答让我有了答案。
大家都争先恐后地举手，第一位同学迫不及待地站起来：“张老师，您认为您免费就学生书法有意义吗?”张老师笑了笑，幽默而不失风趣地回答道:“当然有意义了，没有意义，我去做它干什么?”同学们哄堂大笑。另一位同学站起来问：“您在学习书法的过程中，从来没有想过要放弃吗？”面对这样棘手的问题，张老师不慌不忙的回答：“这个我倒是没想过，不过，我认为，书法这个东西实在太好了，它不仅可一个自己一种好的学习习惯，而且可以积累许多诗词，历史、美学、哲学，还可以结交好朋友，我们因为艺术，所以走到了一起。不过，因为我现在工作很忙，有时要忙到九点，所以我早晨5点就起来看书，写字，经常写到手疼，其实，书法不在于多聪明，也不在于学的多少，而在于坚持。”我听了，不禁恍然大悟，原来，张老师的成功于天资聪颖没有多大关系，基本上是后天培训出来的，我不禁更加佩服张老师了。最后，张老师挥毫写下四个大字“学无止境”以此勉励我们要不断学习，才有收获。
短暂的采访结束了，我的目光又再次移到了展示柜上，原来，张老师的这么多荣誉都是用汗水与奋斗换来的，在那辉煌和荣耀的背后，是多少个清晨中的坚持不懈，是多少次工作的兢兢业业，是多少次练字时的精益求精……张老师，我为你点赞！


奶奶的毛衣
刘海粟小学六（4）班 梅佳鑫
奶奶是织毛衣的能手，从小到大，我的衣柜里总是挂满了奶奶为我织的毛衣，一穿着它们，就像躺进了奶奶温暖的怀抱。
几团普普通通的毛线，几根普普通通的长针，只要进过奶奶的这双巧手，它们就像被施了魔法似的，便要什么就有什么了，高领的，低领的，厚的，薄的，无所不能，每次穿着奶奶为我织的毛衣走在路上，行人总会情不自禁地夸上一句：“这毛衣真漂亮，我也好想有一件！”这时，我总会骄傲地说：“那当然了，这可是我奶奶亲手织的，怎么会不好看？”
我虽然知道奶奶织毛衣的技艺高超，但我还是会变着法子刁难奶奶。一天，我先用一条布蒙住奶奶的眼睛，再用双手死死地捂住，让她摸着织毛衣，岂知功夫不大，毛衣的领子就已经见形了，我看了一眼，这领子大小疏密，一针一线都完美的无可挑剔，我服了，可嘴上还耍赖，一屁股坐在奶奶腿上，说：“不算不算，奶奶，你肯定是从我的手指里偷看了！”
奶奶只好哭笑不得地抱着我说：“好好好，是奶奶偷看了，奶奶下次再也不会了，好不好？”
我知道，奶奶织毛衣织的那么快，是有原因的。因为奶奶只要一闲下来，就会开始织毛衣：数九隆冬织，三伏盛夏织，日光下织，月光下织，灯光下织，甚至摸黑织，所以现在奶奶都能够边看电视边织毛衣了，尽管奶奶有时织到腰酸背痛，但她还是会坚持为我织毛衣。
直到现在，我上学了，奶奶依旧没有停下她那双温暖的大手。无论何时，无论何地，只要穿上奶奶为我织的毛衣，我的心就立刻变得暖洋洋的。

我爱您，妈妈！
刘海粟小学六（4）班 梅佳鑫
母爱是大伞，永远保护着我；母爱是水，点点滴滴汇成一条长河；母爱温馨如茶，母爱香甜如果。千言万语汇成一句话：我爱您，妈妈！
放假一回家，耳畔就想起了妈妈亲切的声音：“回家啦，洗洗手准备吃饭吧！”说着，为我把沉重的书包放下，转身又去准备晚餐，我仍旧站在那，脑子里涌现出一幅幅画面：生病时，妈妈为我送上热茶；难过时，妈妈为我擦去泪花；失败时，妈妈为我鼓励加油；成功时，妈妈的脸上绽放笑容。这时我心头忽然涌现吃一个奇怪的念头。
吃过晚饭，我一个人在房间里独自的彩排着，对着小玩偶自言自语彩排一切都十分顺利，我每次都能把“我爱您，妈妈！”这五个字说的既流利，又响亮，可谁知一到了妈妈跟前，我却什么也说不出来了。
我迈着沉重的步子来到妈妈的房间，关掉电视，把门锁上，妈妈不禁为我的举动而感到不解，问道：“怎么了，有什么事情？”说着，妈妈看着我笑了笑。我忐忑的走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，我想对你说一句话。”妈妈又笑了笑，一双眼睛看着我，期待着我开口，可我却不知所措了，嘴巴就像被胶水粘住了一样，无论我怎么用力，它就是不张开，我在心里默默地对自己说：“怎么了，梅佳鑫，你害怕了，这个时候可千万不能退缩呀！”想着想着，我抬头看了妈妈一眼，妈妈仍是一副笑眯眯的样子看着我，我有迅速地低下头去，经过一分钟的思想斗争，把早已红到耳根的脸抬起来，用蚊子般的声音说：“我爱您，妈妈。”虽然声音很小，但是还是被妈妈敏锐的耳朵捕捉到了，妈妈已是热泪盈眶，用颤颤巍巍的声音对我说：“我也爱你，宝贝！”于是，妈妈一下就抱紧了我。
我就在妈妈的怀抱里静静地躺了半个小时，让暖暖的爱涌动在我们之间，我心里喜滋滋的，就像被蜜糖包裹着，甜甜的。

点评：梅佳鑫同学善于观察，乐于思考。通过采访教书法的张老师，她知道荣誉是用汗水与奋斗换来的，对待追求的事业要兢兢业业、精益求精；通过描写奶奶织毛衣的情景，知道一针一线背后是奶奶对自己深沉的爱；通过向妈妈表达爱，用一颗感恩的心回报无私的母爱。老师、奶奶、妈妈都是她生活中重要的人，也是她学习的榜样。