李宗泽
有人说老师是辛勒的园，为了花园里能开出美丽的花朵而默默耕耘着；有人说老师是明亮的阳光，散发着它温暖的光芒；还有人说老师是春天的细雨，滋润着我们这些莘莘学子。而老师，您在我心中就是一棵参天大树，为我遮风挡雨，让我健康成长。
老师不仅教给我们知识，更重要的是还教给我们做人的道理。记得刚入学的时候，我很贪玩，一下课就只知道玩。有一次老师检查上一节课布置的作业。我盼望着老师不要查到我。可是“不幸”还是发生了，老师走到我面前问：“你的作业呢？”“我的作业写好了，不知被谁拿走了。”我急忙回答道，老师似乎看穿我在撒谎，就没有多说什么。从此,我发誓,我要按时完成作业。
还有一次，活动课上同学们推荐我去表演节目，顿时，我的心慌了，当我快要走上讲台时，老师说：“我相信你，加油！”顿时，我不安的心平静下来，缓缓地走上讲台。表演结束了，不仅博得了同学们的掌声，还得到了老师赞许的目光。
老师您的爱是无私的，古人说：滴水之恩，当涌泉相报！谢谢您，老师!
教师评语：
小作者的开头和结尾，大量的运用到修辞，文采斐然！文中通过两件具体的事件来展现老师在小作者心中是“一棵参天大树”，紧扣文章中心，在叙述事件时详略得当，布局合理，实为佳作！
我的老师二
杨梓涵
我有一个好老师，她就是我的小学语文老师李老师。
有一头黑色的齐耳短发。但最令人印象深刻的是她那一双“会说话”的大眼睛。当班上有同学讲小话时，李老师就会用眼睛告诉他，“请安静！”但是，当你对某一件事失望时，李老师也会投来鼓励的目光。李老师的眼睛也好像随时能读懂我们似的。
李老师是一个关心学生的老师。
记得有一次我的肠胃不是太舒服，早上起床时因为肚子痛，没有吃早饭。到了学校后，有无精打采了，甚至为早上没吃早餐而后悔了。这时，在讲台上的李老师好像读懂我了。她慢慢走过来，亲切地问：“你怎么了？是哪里不舒服吗？”我有气无力的回答到：“哦！没有，就是早上没吃早饭。”李老师又说：“哦！那你等一会儿。”不一会儿，李老师拿来两个馒头，说：“快吃了吧！”我接着问道：“这是……”“我的早饭。”李老师答到。刹那间，我感动得流下了眼泪。
谢谢您，李老师。谢谢您在我需要帮助时，不顾一切伸出援手。滴水之恩，我必当涌泉相报。谢谢您！
教师点评：
小作者分别写了自己的小学语文老师——李老师有一双“会说话”的大眼睛，并且十分关心自己的学生两个方面。文章细致的描写了李老师关心学生的温暖语气与行动。最后写出了自己对李老师的感激和赞美之情，使读者也深受感动。
