弟弟，我想对您你说

弟弟，我想对您你说

我的小弟，我想对你说：每一次，你老是在我玩“吃鸡”的时候，你最喜欢的是玩一玩经典（游戏）。我只想说：求你了，别玩经典了，那是不加分的。【评：玩游戏，弟弟和“我”的不同。】
我想对你说：请你放下手机，到户外去玩耍、去跑步。你的一天有90%的时候，都在床上。“六一”那天，我给你发了8个视频，（督促你起床。可是）你看到了，（也）没起床，（都到）下午了，你（还）没起床。【评：说明弟弟很懒，不爱活动，喜欢睡懒觉。】
你说说你吧，你呀，可真是懒到（极致）可以了，要不是你爸爸带着你去买玩具，你呀就一天100%（的时间都）不会下床了。你呀，我真服了你了！【评：进一步说弟弟很懒。】
你每天和正常人一样睡觉，时间都是一样的。你每天（晚上）早早地上床，7点上床，12点（才）睡觉，一直睡到（第二天上午的）9点，你妈妈才能叫（醒）你。（可醒）后，你不穿衣服，不下床，只是玩手机。（真是太懒了！）【评：用钟点上的数字说明弟弟懒。】
（弟弟，你不仅=但很懒，还很淘气。）你有一次，你和我在一个大土堆上玩。我倒着下，停住了，没有摔着。而你（也学着我的样子，）你脸像（朝着）地面滑下了，脸着地了，来了一个“狗啃泥”，（满脸都是土，像从土堆里钻出来似的。）这时，你疯了一样，往家跑去洗脸。【评：这件事说明弟弟哪一方面的特点，要交代清楚。】
有一次，你在上厕所，我要（拿来）砖石把门堵上了，你可是我又躲了起来。可我看到你一脚把砖踢开（，从厕所冲了出来）。出来后找我，你（怎么）找（也找）到不到我，你都气得要死了。这时，我从（门后走）那里出来，（你转悲为喜，）哈哈大笑起来。【评：再举一例说明弟弟淘气。】
你（还）有一次，（你）想看小猫，我去抓小猫，（可）没有抓住，脚（却）一下子（被树枝）卡住了。我卡了半天，才出去。我想说：我爱你——小弟弟，（为了你，我宁愿自己受苦。）【评：为了给弟弟捉猫，脚被卡住了。】
（小弟弟，）我总是不让你受伤，不让你伤心，（我）一直在保护着你。（尽管）可以有时会对你生气，但你记住：我一直都在保护着你。
评语
小作者采用第二人称，从三个方面来写弟弟：一是弟弟喜欢玩经典的电子游戏；二是弟弟很懒惰，喜欢睡懒觉；三是弟弟很淘气。每个方面，小作者都用具体的事例去加以证明，不说空话。这些事例都是围绕弟弟某一方面的特点而挑选出来的，很好。不足的是：一是语句有的不够通顺，二是事例写得不够具体，事例的过程有的地方跳跃性太大，缺少必要的情节。