高锐
零食——是一种拥有“魔力”的食品，每次看见它我就口水流一地，但妈妈却说：“零食是垃圾食品，多吃无益。”无奈，谁让她是“一家之主”呢。不过，今天就让我抓住了机会。
中午，妈妈的呼噜声震耳欲聋。我偷偷地推开房门，踮着脚，像一个机警的小偷，靠着墙小心翼翼地走着。每走几步，就向妈妈的卧室看一眼，生怕妈妈出来，坏了我的好事。“呼”忽然外面刮起了大风，我以为是妈妈出来了，马上跑回房间，大口大口地喘气。前功尽弃，前面的努力白费了，又得重来一次。这回，我加快了脚步，心怦怦地跳。
终于，我来到了厨房。我在里面找了一圈，居然没有发现零食的影子。我不服气地又找了一圈，最后在锅里发现了零食，哈哈！可算是被我找到了，我打开包装袋，但是发出了声音，妈妈立马一个鲤鱼打挺下了床，并抓到了我。
最后的结果也是可想而知，我被妈妈狠狠地臭骂了一顿，还罚站了一个小时。真是偷鸡不成蚀把米。
佳作点评
文章整体叙述十分流畅，能够加入波折为文章增添一些生动性，动作描写细致，可以感受到你“做贼”心虚的不安全感，语言生动有趣，特别棒！
指导教师：索靓
偷吃零食
深阅读四级菁英B班 康哲卿
一天晚上，我已经躺在床上，闭上眼，准备睡觉了。这时，一阵不和谐的声音传来了，“咕噜噜，咕噜噜。”这一连串声音打破了沉默。起初，我没管它，依旧我行我素。可是，过了一会儿，这叫声一点也没有要停的意思，我在床上翻来覆去睡不着。
于是，我坐起来四处寻找声源。最后，我的目光落到了肚子上。我无奈地拍拍肚子，轻声说：“喂，哥们，不是吃过晚饭了吗，你怎么了？”回答我的又是一阵咕咕的叫声。“唉！真拿你没办法。”我一翻身下了地，准备去偷吃一些食品。
我轻轻地推开了门，小心翼翼地探出头去。爸爸妈妈已经睡熟了，爸爸的呼噜声此起彼伏。我一闪身出了门，脱下鞋，像做小偷似的一步一步走向厨房。可是没走几步，我的脚就碰到了鱼缸上，传来一阵痛，痛得我差点叫出了声，幸亏我一口咬住了衣服。我停下来，屏息凝神地听着，还好，妈妈没发现我。我松了口气，接着在伸手不见五指的夜色当中前进，虽然我千小心万小心，但我的身体还是不免撞到东西，痛得我要哭出来了。
我坚持继续往前走。肚子一直在咕咕地催促我，好像在说：“快点，再快点。”我不耐烦地拍了拍它，走进了厨房，这时我的心里却像十五个吊桶打水——七上八下的。就在一秒后，我的脚下有一个软东西，我踩了下去，软软的触感很熟悉。我低头一看，顿时，脸白得像墙一样，心一下子几乎停止了跳动。因为被我踩中的不是别的东西，正是我家那只正在熟睡的猫咪的尾巴！！！“喵！”，一声惨叫从我脚下传来，在整个屋子里回荡着。闻声赶到的妈妈，双眼怒视着我，以及我脚下无辜的猫。不用说了，唉，我的屁股上马上就开出了一朵非常灿烂，正在怒放的“烟花”。
我以后再也不敢在夜里偷东西吃了，呜呜呜，这朵“烟花”至今提醒着我那天夜里的“悲惨”遭遇。
佳作点评
这真是一场刺激的经历！宝贝采用一线串珠式的结构，将自己偷吃零食的过程写了出来。从决定行动的那一刻开始，可谓是层层递进，一波三折，人物细节刻画非常棒，完成得不错！
指导教师：索靓
偷吃零食
深阅读四级菁英B班 许誉
今天，我干了一件“伟大的事”，就是偷偷吃零食。我在不经意间发现妈妈的柜子里还有一包我最爱的零食——“呀！土豆”。我心里便打起了小算盘！中午，偷吃吧！嘻嘻……
这一上午简直是漫长得要命！“我要睡觉了。”我对妈妈说，妈妈答应了一声，也睡下了。我心想，我要睡觉就怪了，我的“呀！土豆”正在向我招手呢！不一会我听到了妈妈的呼噜声，妈妈应该睡沉了，开始行动！门半掩着，好机会！我轻轻地推开门，不料，门被风一吹就发出“吱呀”一声，门自己开了。我以迅雷不及掩耳之势，飞快地躲进了卫生间。妈妈醒了，我的心提到了嗓子眼，生怕被妈妈发现。只听“啪”的一声，妈妈把门关紧后，又去睡觉了。
不一会，我发现妈妈睡得比刚才还沉。有了前车之鉴，我把窗户关住不说，还在门缝塞了条海绵，这下门一定没声了，可一压门把手也有声呀！我回头看看，天助我也！钥匙在沙发上，我慢慢地拿起来，轻轻地走过去，小心翼翼地将钥匙插进孔里一转，门开了。我露出一丝丝狡黠的微笑！
走进屋子，妈妈的手机响了，又把妈妈吵醒了。“我”嗖地一下趴在了床边，我的心都快跳出来了！妈妈不耐烦地挂掉电话，翻个身，又睡了，真是惊险啊！
我慢慢地站起身，但这次可不是走到柜子边了，而是匍匐前进，终于到了柜子旁，拿出备用海绵条放在门缝里，一开柜子就看见了“呀！土豆”。我把它拿出来，放在背上，又匍匐出去，费了我好大的劲呢！
我回到自己的房间，打开包装，津津有味地吃了起来。不料，妈妈来了，对着我一顿疯狂输出，还罚我一个月不吃零食。唉，一次换一个月，太不划算了！
以后我再也不干“一时吃得欢，将来给你拉清单”的蠢事了！
佳作点评
小作者完成得不错！选择了一件很普通的事作为文章的素材，却从细节中凸显了“偷”的巧妙！采用“一线串珠”式，将“偷”的起伏过程呈现得淋漓尽致！细节描写十分到位，叙事完整，棒！
指导教师：索靓
