戒浮躁

戒浮躁
初一（4）班 吴奇霖
本来之前写了篇《惶惑》，感觉问题还是没梳理清楚且文笔一般叙事混乱，干脆新写一篇，争取有所突破。
之前给人教的信一经寄出，就有很多人对我说基础教育的目的并非让学生了解太透彻，中小学生只该学课本不该质疑云云。我顿时感觉中国教育很失败。如今同学们整日投身学习，放假就是换去课外班学习，以考试考好为目的学。君不见父母们知识都还给了老师？如此急功近利不考虑长远，如今拼命学习，对人生其实没啥用。兴趣爱好只有打游戏玩手机，整天如行尸走肉般，也没见谁内心深处热爱学习，没见谁真的活得多开心。追逐成绩，也没见谁道德高尚有素质。说到底，素质教育欠缺，综合素质、能力差。
现在整个社会都是一种浮躁的状态，功利心太重了。几十年走完几百年的路，自然有后遗症。整个教育体系都是有问题的。严耕望先生就说，研究生既要读书还要生存，都没法踏踏实实读史料。我也曾拜读过胡说八道的论文，作者看似引了很多资料，实则连《三国志》都没读完，也不知怎么就拿到人大历史系博士学位了。袁腾飞之流历史发明家也自不必说了。
读历史有什么用？知乎上这个问题很能说明当代人的心态。何必有实际用途？开心不就好了吗？三国时可以有目的地读书，观其大略不求甚解，但那是乱世，如今能这么浮躁吗？如今我们不为生计发愁了，为什么还要带着功利心竞争、攀比呢？如此一来，谁不浮躁？
如今同学们沉迷王者农药，亦是浮躁之心太重。游戏中取得成就很容易，让人感到快乐、有成就感。游戏中那点浅薄愚昧的快乐岂是能与研究、求知的快乐相比的？可又有几人以学习为乐呢？若让他们知道学习的乐趣，还需要担心他们沉迷游戏？说到底，大人们教育失败，粗暴地阻止孩子们玩游戏是没用的。大人们就该从自身做起，不急功近利，孩子才能不浮躁。竞争太激烈？踏踏实实素质教育，培养出孩子自己的能力和学习的欲望，夫复何愁？
以前我读史书急于求成，可能是受了当时风气影响。当时是幼稚不懂事，如今想通了再浮躁，就是蠢了。以前我有凡事都拖到假期做的习惯，如今看来效果不佳，上学时哪能不注意积累、阅读呢？为了练意志，我决定把《嘉禾吏民田家莂》录入到电脑一遍，以戒浮躁之心。不好好读史料，靠检索写文章就是耍流氓嘛。看这个学期我能输入多少字再总结反省吧。