八年级上册第六单元（怎样搜集资料） - 人教版初中单元同步作文

专题介绍

怎样搜集资料搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。要首先确定你想要研究的主题，围绕着这个主题，或到图书馆，或实地调查、采访，或上网，搜集你所需要的资料。下边三个专题各有侧重，请你任选一项。一、中秋节中秋节是我国传统的节日，具有悠久的历史和特殊的文化内涵。现在，请你以中秋节为主题，围绕着中秋节的起源，各地过中秋节的风俗习惯，古今诗文作品中的中秋节等等来搜集资料。到图书馆查找资料，可以先查书名索引，查一查中国传统节日、各地民俗风情，以及文化史、风物志、地理等方面的书目。还可以翻翻工具书、索引、书目提要之类的书。根据这些线索，借阅有关的图书。发现有用的资料，可以摘录、作札记，有的还可以复印。也可以到阅览室浏览有关民俗风情的报纸杂志，看看有没有这方面的资料。把你搜集到的有关中秋节的资料加以整理，然后说给老师和同学听听。尽量说得简洁、生动。当然，你也可以选择其他节日来做搜集资料的训练，如春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节等。二、三峡三峡是万里长江上的山水画廊，是我国著名的自然和人文景观。它以奇秀、壮观的云雾山水，迷人的神话传说，远古的巴楚文化，浓郁的风土人情和古往今来的风流人物，吸引着无数游人。从古至今，有关三峡的各种资料浩如烟海，或是有关三峡的地质水文记载，或是古今诗文中的描写，或是神话和民间传说，或是当今改造三峡的水利建设……如果请你以三峡为主题搜集资料，除到图书馆搜集有关三峡的资料外，有条件的，最好能进行实地考察、采访。比如，利用节假日到三峡旅游，亲身感受一下三峡的自然风光和人文氛围。考察时，注意做好文字记录或实地拍照。如果你身边有到过三峡、了解三峡的亲友、老师或同学，也可以采访他们，请他们做些介绍。采访时也要注意做好记录。把你实地调查、采访得来的资料分类整理，然后向老师和同学介绍一下。当然，你也可以选择你家乡附近的自然和人文景观、名胜古迹等作为调查对象。三、电脑电脑已越来越成为我们这个时代重要的学习和生活工具，广泛地影响着我们的生活。了解电脑，运用电脑，已经成为每一个现代人的必修课。互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。在网上搜集资料，首先也要确定你要查的主题，可以根据实际需要确定主题范围的大小。建议使用搜索引擎，常用的搜索引擎有：http:∥www.google.com或http:∥www.3721.com。比如，要在网上查“电脑”的有关资料，只要输入“电脑”这个关键词，电脑屏幕上就会显现出相关的网站和网页。然后按照索引查看，就可以看到有关“电脑”各方面的信息。有用的资料可以下载。网络资料往往是宝藏与垃圾共存，要注意鉴别判断资料的真伪和优劣。现在，请你尝试运用电脑进行网上搜集资料的活动，主题是“电脑”。把你从网上搜集到的有关“电脑”的资料加以筛选并分类整理，然后，向老师和同学介绍你搜集到的资料，与同学交流，共同分享获得新知的快乐。当然，你也可以选择其他主题开展网上搜集资料的活动。为了叙述的方便，我们把搜集资料的方法分别举例作了说明。其实，很多情况下是可以综合运用各种方法搜集资料的。请你对搜集到的资料加以整理，并在此基础上，写成一篇专题小论文。题目自拟，文体、字数不限。