九年级下册第三单元（关注我们的社区） - 人教版初中单元同步作文

专题介绍

不管你是在城市，还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的义务。让我们行动起来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。一、看看我们的社区 1、调查社区人口状况 1949年新中国成立之时，我国约有人口47500万人；到1958年，毛泽东在一首诗中写道，“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧”，当时我国人口约为6亿；面到2000年，我国人口已超过12亿。据估计，到2050年，我国人口将达到16亿。20世纪70年代起，政府提倡计划生育，我国人口的增长速度才得以控制。请先调查你所在社区的人口状况（包括一段时间人口变化情况、人口数量和质量、性别比例等），然后分组调查几个家庭，采访几位中年人以被采访者为中心，了解他们上下三四代的人口状况，包括人口的数量、文化程度、职业等，写一篇调查报告。 2、考察社区环保状况我国一向号称地大物博，但是，像世界上其他地方一样，也面临着自然环境恶化的威胁。观察一下：你所在的社区，绿地是否日益减少？水资源是否受到污染？垃圾是否成堆？经过调查访问、实地考察后，写一份倡议书，呼吁全社区共同努力，解决环保问题，保护我们的家园。二、我为社区做贡献 1、制订一个文明公约为了规范人们的行为，让大家都生活在一个文明、安定、祥和的环境之中，有必要制订社区文明公约。要事先听取有关管理部门的意见广泛征求种建议，还要分别倾听人们的反映。在此基础上拟定公约的条文，作为建议稿交给社区有关部门。 2、发表一次演说社会上，到处都存在一些不文明现象。在夏日，常有光膀子的“膀爷”招摇过市，在街头，常有各色衣服像“万国旗”一样晾晒在马路边，大煞风景；傍晚，很多人家门口摆起麻将桌，稀里哗啦之声不绝于耳。至于随地吐痰、乱扔垃圾、偷猎和乱吃野生保护动物等丑行陋习，更是比比皆是。观察一下，你所在的社区有哪些不文明现象，然后有针对性地发表一次演说，号召大家行动起来，共同消除这些不文明行为。三、积极参加社区公益活动 1、在社区活动站义务服务到活动站去，配合管理人员把社区内的儿童组织起来，带领他们开展文艺、体育活动。例如召开故事会、举行小型文艺演出、开展小型体育比赛、组织参观访问等。活动中你要起大哥哥、大姐姐的模范带头作用，让小朋友们感到，同你在一起很高兴，有意义。还可以配合管理人员把社区内的老人组织起来，开展“夕阳红”活动。例如跳舞、唱歌、打太极拳、观看演出、出外旅游等。你要像老人们的孙子、孙女一样，体贴他们，使他们感到温暖，快乐。事后，以“在社会活动站的日子里”为题写一篇作文。 2、绿化社区，从我做起绿化，对于任何一个社区来说，都是一件不可忽视的大事。要从小树立绿化意识，爱护社区的一草一木，经常为社区绿化做贡献。可以与管理部门联系，同学们分头承包某一片绿化地，管理这个地方的花草树木。你可以用日记形式把管理情况记录下来，与同学们交流。