少年正是读书时

少年正是读书时
1、班级将开展一次读书活动。
(1)请你为这一活动定一个名称，体现活动主题。
(2)请你为这一活动拟一条标语。
2、活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点，你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内）
A、读经典的书，就发现了世界的入口。
B、读流行的书，就走在了时代的前列。
C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。
3、如何看待网上阅读？谈谈你的看法。
4、读书还是讲究方法，下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗？请介绍一种并说明使用这种方法的理由。
茅盾“背书”：文学巨匠茅盾，能熟练背诵120回的《红楼梦》，他的朋友将信将疑。一次大家聚会，有人指定某几章让他背诵，茅盾丝毫不差的背了出来。可见，茅盾在长篇小说创作中取得巨大成就与他的“背书”是分不开的。
华罗庚“猜书”：我国著名数学家华罗庚的读书方法是“猜书”。他拿到一本新书后，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会儿，然后再打开浏览一遍。如果作者的思路与自己猜想的方法一致，就不再读了。他这种猜想的方法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想象力。
读书方法：
理由：
5、请以“读书”为选择范围，任意写出相关的名言一句。
6、读书卡
活动中，同学们交流了很多读书方法，认为做读书卡片是很实用的读书方法。请你将你最近读的书做一张读书卡片。
[示例]
书名：繁星 春水
作者： 冰心
内容简介：《繁星》《春水》是冰心在泰戈尔影响下写成的短诗集，内容有歌颂母爱与童真，崇拜和赞颂大自然，对人生的思考和感悟。
推介理由：是五四运动时期女性诗人的代表性诗歌，语言清雅明丽又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。

参考答案：
1、班级将开展一次读书活动。
(1)拟名称：运动与美，书海淘金 与书为伴 阅读名著，陶冶情操等
(2)拟标语：示例一：书是人类进步的阶梯。 示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。
2、简要说观点：例：我更认同A，理由：读《荷马史诗》，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。
3、如何看待网上阅读：网上提供了丰富、及时的信息资源，可以满足我们对信息的需求，还可以让我们根据自己的情况自由地选择信息。网上提供了富有想像力的、变化多端的交流功能，可以让我们访问许多人，与他们对话，获取信息。然而，网上也有色情暴力，游戏**，垃圾信息等问题，需要我们自律，正确对待。
4、请介绍一种并说明使用这种方法的理由：略
5、名言：书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）：读书百遍，其义自见；读书勤乃有，不勤腹空虚。（韩愈）
6、读书卡：略