小学生编故事

一 个 故 事
林琦

给你们讲个故事，一个小故事。可能有点平淡，请别介意。

一天，小兔和小猴在草地上玩，那里风景优美。他们玩着玩着就饿了，小兔拿出身上携带的青草，津津有味地吃了起来。

小猴见了青草说：“小兔，你怎么吃这种东西啊？这东西又苦又涩。”说完便拿出一个桃子吃了起来。

小兔听了可不甘示弱，说：“我的青草那可是又甜又嫩！而你的桃子，啧啧啧，那可是又多毛又酸，难吃死了。”小猴听了别人污蔑他最爱吃的东西可不服，怒气冲冲地吼着说：“我的桃子可比你那什么烂草好吃多了。我看你不会爬树是因为烂青草吃多了吧？”

小兔不理他，只顾慢悠悠地说：“我看你没有我这白净的皮毛和红宝石般的眼睛是因为吃了那长着毛又酷似大屁股的桃吧？也是真的，吃啥补啥，屁股也是红彤彤的像个太阳，也不害羞。”

小猴子听了发疯似地扑了上去，和小兔扭作一团，把青草扯了个粉碎。俗话说，泥人也有三分土性，狗急也能跳墙，兔急也能蹬鹰。小兔怎么能罢休，和管三七二十一和小猴拼作一团。谁还管脸面，谁还管昔日友谊？只为分出个胜负，来证明谁的食物最好吃。

此时，一个猎人走来了。可小兔和小猴谁也没有注意到危险的到来，还在打。就这样猎人不费吹灰之力便将两只动物抓了起来。

而现在那猎人在写这个故事，“小猴，你给读者说句话。”“吱…吱…吱…”。“小兔你也说一句”。“咕…咕…咕…”。报歉，他们怕生，下次再说给你们听。

点评：
这篇小故事写得饶有兴趣，小作者能进入到角色中，把小兔和小猴两只动物的故事写得很精彩。精彩在于情节的流畅，思路清晰连贯，语言准确精炼，把人物的性格和内心情感展示得淋漓尽致。精彩还在于，小小的一个故事，折射出人世一个普遍而又让人深思的事实。

下面就来解读一下这个故事，一家之言，姑且听之。

小兔和小猴在草地上玩，可见这两个人的关系是极好的。而这两个人可能是同学、同事、亲戚、兄弟、父子也可能是夫妻。

既然在一起玩，就要交流，就要说话。而话题也就是生活琐事，衣食住行，家长里短，车子房子孩子等等。不管是什么话题，每个人对自己或他人的东西总要评价一番。但人们评价事物的依据往往不是事实，而是根据自己的好恶，或是已有的成见。

于是小猴子说小兔子的青草“又苦又涩”。从小猴子的角度看是这样，但小猴子没有从小兔子的角度看这“青草”。同理，小兔子也是从自己的角度看桃子“又多毛又酸”。如果事情只停留在谁的东西好吃上，事情也就不是事情了。因为有一句俗话说得好“你走你的阳关道，我走我的独木桥”。各人管好各人，相安无事。

可话是越说越多的，说着说着就会牵扯上别的事情。于是小猴子就扯到小兔子“不会爬树”上来，而且把这个兔子的自然属性归因到“吃烂青草”上了。小兔子以牙还牙，把话题扯到猴子的“红彤彤”的“大屁股”上来了。同样道理，是因为小猴子是吃了“似大屁股”的桃子。

话说到这个份上，就不能相安无事了。因为说话变成了互相揭短了。更可悲的是，兔子不会爬树，猴子红屁股，这是多么正常而自然的事啊。世上的东西各有各的特点，也各有各的长处。我们实在不应该厚此薄彼，是己而非人。

但人的情绪多数时候是不受自己控制的，小猴子“发了疯”，小兔子“兔急能蹬鹰”，两人扭作一团。什么脸面，友谊全不去想，更无暇顾及争论的最初是为了什么。也许小猴子在想，你一个不会爬树的红眼睛还在我面前装大？也许小兔子在想，你一个红屁股的猴子在我面前装什么人？于是争斗的目的只剩下一个，就是把对方打败，让对方屈服于自己。这是猴性，还是人性？

结局也是顺理成章的，小猴子和小兔子双双被猎人捉住，再也享受不到阳光明媚的草地，再也没有一起玩耍的朋友。而要问起原因，他们只能“吱吱吱”，“咕咕咕”。人也一样，如果能说出悲剧的原因，也就不会有这个故事了！