王禹衡
万物复苏的春天到了，同学们都来到了鸟语花香的公园。（开门见山开头，注意用词，避免文中枯燥，切记。）
到了公园，有的孩子在清澈见底的水底（水上）划船，有的在悠然自得地晒太阳，还有的在全神贯注地数蚂蚁，还有一个少女长着一双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴，还有一个男孩也长着一双大大的眼睛，一张红红的小嘴，（语意重复，删去。补入小女孩必要的肖像描写为宜。）少女拿着网一扣，扣住了一只蜻蜓，小男孩很快把蜻蜓装进瓶子里。（补入捉蜻蜓必要的动作描写为宜。）
晚上同学们都回家了。（结尾没有扣题，谁不留恋这快乐的时光呢？）（牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩六大描写技巧，你的作文会越来越好！）
快乐时光
彩霞满天的傍晚，我们一家吃完饭后出来透气（用词随意，建议改为：悠然自得的出来散步）。 （开门见山开头，直接引出下文。）
勤奋好学多爸爸正和才艺双全的叔叔下象棋，勤劳能干的妈妈正专心志志（致致）的给我洗衣服，思维缜密的我正小心翼翼的搭着五颜六色的积木，刘海眉齐的妹妹正在给调皮可爱的小鸡喂食。（补入妹妹必要的肖像描写和喂鸡的动作描写为宜，这样文章内容才会完整。）小鸡看见姝姝喂的食，便你争我抢的啄起食来，弄的姝姝哭笑不得。
美好的时光总是令人无比留恋！（卒章显志结尾，紧扣主题。牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩六大描写技巧，你的作文会越来越好！）
快乐时光
王静博
盼望已久的星期天终于到来了，我又可以享受幸福无比的快乐时光了！（开门见山开头，直接引出下文，注意用词，避免文章枯燥。）
星期天的中午阳光明媚，鸟语花香，我们几个在顶天立地的大榆树下乘凉。（环境描写，再细致些为宜，请你参考蔡胤非的同名文章，你会有所借鉴。）
远处身材挺拔的爸爸和叔叔在全神贯注的下着象棋。我正摆着逗人喜爱的积木。身旁心灵手巧的妈妈正站在草地上洗着颜色艳丽的衣服。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
近处，一个七八岁年龄的小妹妹，开心无比的在跟一些活泼可爱的小鸡，兴高采烈的玩儿着。试图把手里的小米粒喂给小鸡吃，小鸡开心的啄着小米。好像在说“谢谢你。”（补入妹妹和小鸡细致的动作描写为宜。）
小燕子飞在大榆树上，叽叽喳喳开心的叫着，仿佛是一位音乐家在演奏美妙动听的音乐，快乐的时光永远令人陶醉！（卒章显志结尾，紧扣主题。牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩六大描写技巧，你的作文会越来越好！）
快乐时光
刘芯蕊
夏天到了，远处的大山巍峨高大，直插云霄，还有一幢幢楼房在阳光的映衬下耀眼夺目。（简单环境式开头，渲染气氛，引出下文。）
水池里的小朋友在欢快的玩耍着，有的小朋友在游泳，有的坐在摇椅上看着天空的鸟儿，有的在逗着身材小巧的蚂蚁，有两个朴素大方的小朋友在捉着快捷灵敏的蜻蜓，五颜六色的小花也开了。（请你补入必要的六大描写，文章内容才会充实！想一想老师课堂上是怎么讲的？该如何运用这些描写呢？）
夏是一支舞，热情奔放，夏是一层纱，飘逸洒脱。夏是小精灵，永远活跃，夏可以让我们的小朋友度过一个（一段）快乐的时光！（抒情+卒章显志结尾，升华主题，结尾很棒，值得借鉴。牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩六大描写技巧，你的作文会越来越好！）
