我最敬佩的人老师600字

我最敬佩的人
刘俊伯
他身材高大魁伟，穿着一件普普通通的蓝格子衬衫，显得朴实无华。油亮光洁的黑发被梳成了老式背头，看上去是那样的严肃而又庄重。一张黑里透红的娃娃脸是那么的和蔼可亲。稀疏的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，端正阔大的鼻梁上架着一副经久耐用的黑边眼镜，一句灰色幽默又不失严肃的“八嘎——”常引来同学们笑声一片！（肖像式开头，刻画人物形象生动传神，值得借鉴！）
我欣赏他渊博的学识，更敬佩他那生动幽默的教学。（简单叙述，过渡。）

他的大脑就像是无所不能的“百度”，无论向他提出什么样的问题，他都能给你满意的答案，甚至随意给他一个词汇或任何你想得到、想不到的事物，他都能说出一番具有人生哲理的话语。“什么？不信！你听——”（废话，删去！）有个调皮的孩子为了难住他，出了一个另（错字，改为：令）男孩儿厌恶，让女孩儿害怕的词——（注意破折号的使用方法！）飞蛾。在他口中却成了一篇充满正能量的文章：“我是一只飞蛾，没有华丽的衣着，在别人眼里算不了什么，却有别人不曾有的执着，向着光明，加快马达，粉身碎骨也没什么了得。我是一只飞蛾，咒骂的声音不曾听过，却有着别人曾未有过的一份执着••••••”看，说得多好啊！如果没有对生活的观察与深入思索，如果没有渊博的知识，如果没有一颗充满正能量的心，怎会说出这一番话来？（排比句层层递进，小作者擅于感悟生活，敬佩之情油然而生。）
“我沿着笔直宽阔的小路走去，不经意间，发现一只振翅欲飞的小蜻蜓！（注意叹号的感情色彩！）趟开草丛……”一边说，一边见他轻轻地抬起右脚，仿佛在他脚下真就生出郁郁葱葱的草丛一般，他眉头紧锁，屏吸凝神，轻抬右臂，拇指与食指微微分开，缓缓地、缓缓地向“小家伙儿”凑去，此时教室里一片寂静，同学们个个都瞪大眼睛，屏住呼吸，目不转睛地盯着前方，近了，近了，更近了，（动作描写，叙事过程完整，生动传神， 值得借鉴！）“猛得一捏！”我们无不长吁一声，又重现他那张标致性的娃娃脸，只见他小心意意地用手指肚摸了摸“小家伙”的小脑袋瓜儿，他极其温柔地说：“小家伙儿，我不会伤害你的。”说完便见他右臂猛得一挥，“小家伙儿”像一架轻盈的小飞机漂漂洒洒（用词不准，建议改为：轻快）地飞走了••••••
这就是我最敬佩的人，我的老师——金海林！（卒章显志结尾，紧扣文章主题。望你利用好假期，经常看老师空间里优秀范文，多在描写技巧上苦下功夫，你的作文会越来越好！）