“故事新编”佳作优选（附修改、点评）
原创 子悦 一线教学
《狐假虎威》新编
409班 邹睿泽
在一片茂密的丛林里，老虎大王正在散步呢!突然，一只正在呼呼大睡的狐狸出现在了他的眼前。老虎感到无比不爽，他走到狐狸旁，一脚把他踹醒大声质问：“怎么，难道你不怕我？”狐狸迷迷糊糊地醒来，还有些迷糊便回了一句：“嗯，嗯，没错，我为什么要怕你！”当他看清自己面前的是老虎时，心里可就打起鼓来：完了，这竟是大王啊， 刚才我还 那样对 他话，这下完了。哎！有了！狐狸心里暗自窃喜，眼珠一转心生一计，没有退缩，反而挺起胸脯趾高气扬地老虎说：“我可是森林新大王!”老虎被它的气场震住了， 嘴里小声 说:“我，我不是森林大王吗?狐狸奸笑说着:“怎么，不信啊，不信我们去森林走一趟， 看看谁的威风大。”
于是，他们两只动物:一大一小，一强一弱，一个是大王，一个是平民，一起走进了森林。他们最先碰到一只饿狼，饿狼一开始只看见狐狸，刚想扑上去，又看见孤狸身后的老虎，立马打消了扑上去的心思，还扭头就跑。这时，老虎的心里像是有只小老鼠在乱跑，甚至有点害怕:哎呀， 他说的不会是真的吧? 这时， 狐狸那漫不经 心的声音响了 起来:哎!一只 狼算不了什么。”他们俩一直往森林深处走，别说狼， 连豹子这样的猛兽见了他们也是仓皇而逃。老虎那是越走越心惊肉跳，脸上的神色也越发得惨白了。到了后面，老虎开始低声下气地对狐狸恳求：“那……那个，狐大王，您……您可以让我走哦，不让我滚吗？”
这时，一只早已看穿一切的小松鼠不树上哈哈大笑：“呵, 狐狸, 你那么嚣张不就是借了老虎的威风嘛！”
老虎一听也就明白了, 一下扑到狐狸身上, 把他撕成了碎片。
点评：
这是一篇寓言故事，以动物为主角，讲述了狐狸借老虎的威风欺骗其他动物，最后被老虎发现真相而惨遭杀害的故事。文章的主题是：欺世盗名必遭报应。
作文开头：文章开头以老虎大王散步为引子，引出了狐狸的出场，也为后面的故事发展做了铺垫。开头简明扼要，符合寓言故事的特点。
作文过程：文章运用对话和动作描写，生动地展示了狐狸的奸诈和老虎的迷惑。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
作文结尾：文章结尾以小松鼠的揭穿和老虎的报复为高潮，突出了故事的寓意，也使文章前后呼应，首尾连贯。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
总评：这是一篇不错的寓言故事，作者能够从生活中汲取灵感，创造出一个有趣而富有教育意义的故事。文章结构完整，语言流畅，情节曲折，寓意深刻。值得一读。
《龟兔赛跑》新编
409班 金劲帆
今天，森林里锣鼓喧天，热闹非凡，各路森林好汉聚集在这里，原来是在举行一场别开生面的比赛。六年前的今天，兔子输得狼狈不堪，经过六年的卧薪尝胆，今天又来到了这里。
随着一声锣响，兔子弓背，前倾，跃起，跳出了几丈远，心里乐滋滋的，乐开了花的兔子觉得把乌龟远远地甩在后面。不紧不慢的龟大爷慢吞吞地摇着四脚，脖子一伸一抬。比赛还在继续，来到了下坡路段，乌龟缩回脚和头，向前一摇，便快速滚下来。兔子见状，目瞪口呆：“完了，完了！小龟仔又要追上来了，得想个办法加快速度才好。”兔子不敢怠慢，也跳起来向前飞奔。（改成兔子跳起来是因为它想利用弹力加速）路程已过半，它们滚到了平路段，恰巧掉在小探险家赵六落下的两个滑板车上。乌龟一看，“这不就是滑板吗？我最近还在练呢，正好展示一下我的技术。”乌龟四脚踏在滑板上，脑袋一翘，激动人心的时刻开始了，各种障碍物在它眼里犹如空气。兔子却慌了神，“这是什么玩意儿？我怎么控制它？”（加上兔子不会滑滑板的原因）兔子急性子操控不了，直接就撞上了树桩。而乌龟却不一样，“嘿嘿嘿！你看我多厉害！”乌龟得意地笑着。
哗哗的水流声从前面传来，兔子眼珠子一转，“咬”牙切齿地说：“你别得意太早！等到河那边再说！”（改成“咬”牙切齿是为了表达兔子的愤怒和不甘）乌龟看到有河，深吸一口气，“天助我也！”不怀好意的兔子静悄悄地来到乌龟身后，趁“龟”不备，一脚把乌龟推下河。乌龟反应过来，立刻摆动四脚游起泳来，扭头大骂道：“你这个臭兔崽子，还居然不怀好意！”说着便往对岸终点游去。岸上的兔子还欣喜若狂：“你就给我顺水而去吧！”可惜他高兴得太早了。他忘记了自己不会游泳。（加上兔子不会游泳的原因）他只好四处寻找能帮助他过河的东西。
他发现了一个木桶和一个木筏。“哈哈！有救了！”他高兴地说。他先把木桶推进水里，“哗啦”一声，“啊！木桶漏水啦！”他又把木筏推进水里，“哗啦”一声，“啊！木筏散架啦！”（加上两次失败是为了增加故事的曲折和幽默）
就在他一筹莫展时，他发现了不远处有一座独木桥，便高兴地说：“哈哈！有桥了！我可以走桥过河了！”兔子跳上了独木桥，小心翼翼地向对岸走去。
乌龟看到了兔子，便加快了游泳的速度，想要赶上它。兔子看到了乌龟，便嘲笑它说：“哈哈！你看你，还在水里挣扎呢！我可是走桥过河的！你永远也赶不上我！”乌龟不理会兔子的嘲笑，只是加快了游泳的速度。
兔子太过自信，没有注意桥下的一块松动的木板，一脚踩上去，就掉进了水里。兔子惊慌失措，只好拼命地挣扎着向岸边拼命游去。（改成兔子掉进水里是因为自己的大意是为了增加故事的反转和惩罚）
“哎呀！终于过来了。”可是，兔子抬头一看，彻底傻眼了。没想到乌龟已经举起了胜利的红旗。
兔子耷拉着脑袋：“我终究还是输给了乌龟！”乌龟说：“别灰心，虽然比赛你是第二，但友情和快乐才是第一！”
点评：
这篇作文有创意，把兔子和乌龟的比赛场景从陆地变成了水中，增加了故事的趣味性。作者还运用了一些比喻、拟人、夸张等修辞手法，使语言生动有趣。文章结构清晰，情节完整，有开头、发展、高潮和结尾。
这篇作文的不足之处在于，有些地方逻辑不够严密，比如兔子为什么会学乌龟滚下坡路，而不是跳过去？乌龟为什么会会滑滑板？兔子用石头搭桥能过河吗？如果不能，兔子还会用什么方法呢......这些地方如果能加以解释或者改变，会让故事更合理。另外，文章中有些错别字和标点符号的错误
总的来说，这是一篇有想象力的童话作文，如果能改进一些细节，会更加完美。希望作者继续努力，写出更多精彩的作文！
《龟兔赛跑》新编
409班 徐子俊
六年前，兔子因为自大和懒惰，输给了乌龟，成了森林里的笑柄。（增加背景介绍）兔子对这项“屈辱史”总是耿耿于怀。他深刻反省，吸取教训，准备再与乌龟进行一场比赛。于是兔子便向乌龟下了战书，乌龟也爽快的答应了。比赛就在今天下午，许多小动物都闻讯赶来观看。
只听猴子裁判一声枪响，比赛开始了，兔子如离弦的箭一般冲了出去。边跑边说：“这一次，我一定要成功。”这次兔子可不敢偷懒，马不停蹄的奔跑着，不一会儿便跑没影了。而乌龟却一副胸有成竹的样子，伸伸头，依旧慢吞吞的爬着。
时间一分一秒的过去了，兔子仍旧一马当先。正当兔子以为胜利在望时，突然身后传来急促的求救声：“抓小偷！快抓小偷啊！我的钱包被偷走了！”兔子一回头，只见孔雀小姐一边喘着粗气，一边追赶着跑得飞快的狐狸，眼见狐狸越跑越远，就要脱身了。兔子心里犹豫了一下：如果捉小偷去了，那我不但不能得到金牌，而且又会输给乌龟的。但是如果不去帮助孔雀小姐，那我又会失去一个朋友。（增加内心活动）兔子想了想，大叫：“不管了，抓小偷要紧。”兔子毫不犹豫的调转了方向，迅速从旁边的小路包抄过去，拦住了狐狸的去路。狐狸拿着刀，恶狠狠的吼道：“识相点，就赶紧滚开，不然就不要怪我客气了！”兔子二话不说，便一个“扫堂腿”，便把狐狸绊倒在地，气急败坏的狐狸，趁兔子不注意，起身反抗，一刀扎向他，兔子急中生智，顺势起跳，朝着狐狸的脑袋一蹬，狐狸被蹬得眼冒金星。兔子又一脚把刀踢飞，用四条腿把狐狸给制服（改为四条腿更符合动物特征），然后从狐狸手中拿出钱包（改为钱包更具体），还给了孔雀小姐。孔雀小姐看见失而复得的钱包，感激涕零地连连感谢兔子。兔子又把狐狸扭送到森林黑猫警长那里。这时他才想起比赛还没结束呢！他赶忙跑回赛道上冲向终点。
可是这时候乌龟已经兴高采烈地站在了领奖台上。兔子耷拉着脑袋说：“我还是输了。”乌龟说：“别灰心啊！你虽然没有得到金牌但是你却得到了更多人的尊敬和友谊！你为了帮助别人而放弃自己的利益这种精神是多么可贵啊！所以这块金牌应该属于你！”说完就把金牌挂在了兔子的脖子上。
顿时场下响起了雷鸣般的掌声！所有人都为兔子鼓掌欢呼！兔子感动地说：“谢谢你们！谢谢你们！其实金牌并不重要！重要的是我们能够互相帮助互相友爱！这才是真正的快乐和成功！”（增加感想和寓意）
点评：
你的作文选材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。你以兔子为主角，讲述了他为了挽回面子，再次与乌龟进行比赛，却因为途中遇到小偷而放弃了金牌的故事。你的故事情节曲折生动，有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
你的作文运用了比喻，拟人等修辞手法，使文章锦上添花。你把兔子形容为“离弦的箭”，把乌龟形容为“胸有成竹”，把狐狸形容为“气急败坏”，把兔子的心里形容为“打翻了五味瓶”，这些都是生动形象的比喻。你还把兔子和乌龟等动物赋予了人类的语言和思想，使他们更有个性和魅力。
你的作文表达了一种积极向上的精神。你通过兔子的行为，表现了他不仅有勇气和决心再次挑战乌龟，而且有正义感和同情心，在关键时刻放弃了自己的利益，去帮助别人。你还通过乌龟的行为，表现了他不仅有智慧和耐心，而且有宽容和友善，主动把金牌让给了兔子。你的作文传递了一种友谊和快乐高于一切的价值观。
你的作文还有一些可以改进的地方。首先，你可以在开头多写一些背景介绍，说明兔子为什么要再次与乌龟比赛，这样可以增加文章的连贯性和逻辑性。其次，你可以在结尾多写一些感想或寓意，总结文章的主题和中心思想，这样可以增加文章的深度和魅力。最后，你可以在语言上多注意一些细节，比如标点符号、错别字、用词等，这样可以增加文章的规范性和准确性。
总之，你的作文是一篇不错的寓言故事，展示了你丰富的想象力和优美的语言。
