读《别挤啦》有感1000字
“不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励；让每一天都成为一项严峻的记录；面对着它，你应当问心无愧；给别人生的权利，活的余地。”
今天上午的第一节语文课上，赵老师领着我们学习了著名作家狄更斯的一首小诗：《别挤啦》。其中以上这段文字给我留下了及其深刻的印象。“不要不把真善美不当做一回事，却把假恶丑当做宝贝似的让它在心里生根发芽，要给你的道德在心里留下一个重要的位置；不论是谁做了好事，都要给予他鼓励并向别人学习；让每一天都成为一套习题，认真地对待他，完成他。让每一分、每一秒都有意义，有价值，不做任何亏心事。这样，你面对他才能问心无愧。”
老师讲到这里，我想起一些事，不由得心虚地把头埋进了胳臂肘里。
那是上个星期六，只相隔一两天的功夫。表姐来我家玩。星期天的下午，我们一起出去逛街，在学校门口的小卖部里溜达了很长时间。接着，她便提出了要到我教室里看看的打算。我想了想，答应了，“去就去呗，教室里又没有老虎！”想着，我往学校走去。在大门口，门卫却挡住了去路。“干嘛？”“我的水彩笔忘在学校了，得进去拿一下。”我临时想出来了一个借口。门卫把门打开了。为了让门卫相信我是真的把东西忘在学校，我拉着姐姐如脱弦的箭直射教学楼。
我熟练的左拐右拐，带着姐姐来到四楼，拐个小弯，把她领进了六·六班的门。教室里一片狼藉。不知是哪个在学校上活动课（我们学校的星期六、星期日有活动课）的调皮孩子闯进我们班（我们班的门整天不锁，也不知道“门神”都跑哪儿去了）一阵乱翻，把一位同学的卷子扯了一地，水彩笔也在地上躺着。我愤愤的嚷嚷着：“这些遭天谴的！”快步走过去把东西重新放好。这时候，姐姐发现了什么有趣的东西：“快来看！”我吓了一跳，转身一望，之间姐姐手里拿着两本《阿衰》。“嗨，这是那个谁……哦，对，姚思旭放这儿的！”
不知姐姐从哪儿扯来一个小袋子，把两本漫画往袋子里一装，然后又从姚思旭的桌兜里掏出来三盒“太空泥”。这是一种像橡皮泥一样的玩具，不过比橡皮泥有韧性，只要不开盖就不会干，比橡皮泥要湿一些。最近美术老师要求要带太空泥做手工，所以很多同学都买了，姚思旭一下买了五六盒。姐姐掏出来一盒白的，一盒黄的和一盒黑的，然后把它们又都装进了袋子里。我愣了一下，指着袋子问：“你要干嘛啊？”姐姐诡异的一笑，点了点自己的脑袋：“笨啊，当然是要带走咯！”“带走？你这叫偷啊！”“你不懂！拿别人的东西被发现叫偷，没被发现的叫借！只不过是一借不还而已。”
嘿！她偷了东西还振振有词呢！我拍了拍这袋子：“不行，反正你不能带走。”姐姐看别不过我，只好把那两本漫画掏了出来：“这下总行了吧？”看姐姐那一脸坚持的样子，我也知道再怎么逼劝都没用，只好作罢。姐姐想三盒太空泥分我一盒，我连连摆手：“算了！”心里说：我才不和你一起“分赃”呢！星期一，姚思旭发现六盒太空泥只剩三盒了，特别生气，一个劲儿的骂小偷。我听着这些谩骂，老觉得这事由我的一份责任，心里便忐忑不安，老怕学校会调教室里的监控看一看，查出来是我“偷”的这些东西。
唉，人做了坏事，心里就是太难受！真是应了这句古话：不做亏心事，不怕鬼敲门啊！这几天真是连觉也睡不好了。“让每一天都成为一项严峻的记录，面对着他，你应当问心无愧。”让每一天都变成一套习题，让我们每个人都朝着一百分努力！
《别挤啦》读后感 200字
王炳坤
我们共同生活在一个美丽的蓝色星球——地球上。虽然人与人可能远隔万水千山，但我们互相以存，谁也离不开谁，各国人民应该像一个大家庭的成员一样，互相爱护，互相尊重。这是我学习了第七单元后的感悟。
《别挤啦》生动有趣的诗句，批判了社会上一切不道德的事情，世界那么大我们都没有权利“挤”他人。我得到了团结、和谐、平等、友爱。
地球是一个大家庭，我们虽然语言不同、肤色不同、文化不同、历史也不同，但是我们应当和平共处。尽量保持平等，不要存在歧视，让世界没有分歧。
《别挤啦》里面提到了“问心无愧”，可能很少人可以做到，我们需要约束自己，不让他人感到压抑。想要和谐，必须自己带动他人，多做一件好事，多露一缕微笑，世界就能更加美好!
“给别人生的权利，活的余地”这句话描写得淋漓尽致，令我刻骨铭心。我们要尊重他人的权利，宽容他人的余地。
《别挤啦》读后感 300字
《别挤啦》是一篇写道德的诗歌，是英国著名作家狄更斯的杰作。这篇诗歌体现出人世间的真善美，表明了人与人之间因和谐相处。
这里的“挤”是指只顾自己不顾别人的不道德行为。“挤”还具有广义上的含义，即思想上的“挤”行动上的“挤”和心灵上的“挤”。这篇诗虽然短小，却给人以道德教育，使读者受到感染，心灵上得到净化。
读了这篇诗歌，知道文中表现出做人要宽容，善良，真诚，也表现出作者向往和追求人间美好的理想。文章最后作者又呼吁了大家“不要挤，千万不要挤!”我们共同生活在一个地球上，整个世界就是一个大家庭，大家应该礼让，应该和平共处。
诗中的每一句话，都能使我们联想到生活中的一些现象。例如“它容纳得了我，也容纳得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。”让我联想到那些鼠头鼠脑的小偷，做的见不得人的事，最后被捕后悔有来不及了。其实，小偷也可以靠自己的本事来换取钱财。谁也不笨也不懒，只要你敢于去追求，想做的事就可一实现。
学了这篇诗歌，我懂得了人世的真善美，懂得了宽容，懂得了善良，懂得了真诚。在这，我也想大声的说：“不要挤，千万不要挤!”
《别挤啦》读后感 500字
前几天，我们学了一篇课文《别挤啦!》。学完后，我感受颇深。
这篇文章是狄更斯写的。他告诉我们：挤不仅是指身体上的碰撞，还指一些不道德的形为。希望大家要有一颗宽容之心，一再呼吁大家不要挤了。
我最喜欢那句：所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。每一个人都渴望自由，是呀!有谁不喜欢自由呢!但是，有许多人为了自己的开心，而去伤害别人，这样太自私了。比如说有些人对我，我小时候总去咬下嘴唇，结果下嘴唇咬破了，一看上去，像有两张嘴巴，为此有许多人笑我四张嘴，弄得我一到冬天总是捂嘴巴。我真的好讨厌他们，从来不顾我有多难受。
你可以尽情的追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人受到压抑。这句话我真要送给某个朋友，她曾说过谁我都不在乎，只是那个人，我不允许她的成绩比我好。我没有的他也不能拥有。听了她的一翻话，我吓得差点不敢和她做朋友了。
怎么她会有这种想法呢?我为自己庆幸和她不是一个班的。因为她嫉妒心太强，唉!别人还一定得让着她呀。全班第一应靠自己的努力去争取，不是叫别人成绩落后来争当第一的，千万不要因为荣誉的诱惑而把友谊和善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶悄悄潜入你的心底。应该给别人生的权利，活的余地。
没错，让每一天成为一项严峻的记录。一、二年级时的我，不知道拾到东西应该交公，捡到一支笔就自己拿去用了。现在想起来，真想打自己几下子，我真坏，如果自己丢了东西，肯定急得跳起来，相信别人也一定会是这样，可我却没有给回失主。爸爸妈妈知道后教训了我一番，此后我再也不那么做了。看见别人找回东西后灿烂的笑脸，自己也是格外幸福。
读了《别挤啦》，我的心更开阔了。人生如此美妙!我们要把善良永存心底，不做亏心事，不让丑恶盘距我们心底、玷污了我们纯洁的灵魂!
