特殊的听写

特殊的听写
范树香
每当语文老师报听写的时候，我就会想起那次特殊的听写 。
一天，老师把"听写"这两个字写在黑板上，我想:老师为什么要让我们听写呢？要听写什么呢？一连串的疑问浮现在我的脑海中，老师又让我们猜要听什么？有的人说是句子，有的人说是片段，还有的人说是词语，接着老师就给每个人发了一张白纸，然后老师就开始报听写了。
老师首先报的是：“站在高处往下看是哪个词语的意思？”老师如此报听写，很让我出乎意料，因为老师报的是词语的意思，而不是词语。有的同学说是"俯视"，有的同学说是"鸟瞰"，还有的同学说是"仰望"。结果"鸟瞰"和"俯视"是对的，"仰望"是错的，因为仰望是从下往上看的，鸟瞰和俯视是从上往下看的。
我又看了看纸，咦！怎么回事？纸居然是空白的！正当我摸不着头脑的时候，老师又提出了一个问题：“恭恭敬敬地看是什么词语？”同学们你看看我，我看看你，没有一个答对，全军覆没。在老师的点拨启发下，江嘉龙脱口而出说：“瞻仰。”“完全正确。”老师笑着说。
多么特殊的一堂课呀!


开心的一件事
吴坤翔
每次看到鲁班锁，我想起那时我和我的同学们去龙虎山玩的那件事情。
早上我来到学校，迫不及待地让去玩，老师叫我们穿一个古代人穿的衣服，穿完后，我们就开始在国旗下面举行开营仪式，之后我们的九号车就在门口。
我就去车里选一个位位置坐好，之后我们来到龙虎山花语世界。走着、走着，我就走到门口迫不及待地走进去玩，那里真漂亮，我们到处去玩，我们休息一会儿，就去了下个地方。
到那，有一个老师说绳子不能放在树上，树是有生命的。
我们就去里面听课，之后给我们发了一个鲁班锁，真的很难拼，我非常开心拼完之后我们就坐车回家了。