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2021河南高二学生挑战高考作文4篇

时间:2021-06-08 08:19:30 作者: 浏览:0
阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

陈兴炜

穿花寻路展虹霓

黄庭坚有言道:“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。”理想照耀下的青年何尝不是如此呢?我们追风赶月,穿花寻路,只为找到一方可展虹霓的理想彼岸。

扬雄以射箭喻追求理想之路途。“弓、矢、的”三者缺一不可。我以为,找到大展虹霓的理想彼岸需穿过三丛“繁花锦簇”。

穿过自骄自满的幻花丛,寻修身之正道,达理想彼岸。

古语有言:“修身,齐家,治国,平天下。”此乃士的四重追求,而修身即其中第一要义。修者,美也。月缺不改光,剑折不改刚。在追求理想的荆棘路上,有坎坷,有泥泞,但无物可玷污士之心。

司马迁称赞孔子德行曰:高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。然修身之路没有捷径,更不当有止境。昔唐太宗以史为鉴知兴替,以人为鉴明得失,方创贞观大唐;更兼南怀瑾闭关苦修,孤灯清茶,苦心读经,终成一代禅师。

吾辈当以“凌冬不改青坚节,冒雪何妨色更苍”之姿修身,逐梦。

穿过物欲横流的迷花丛,寻明思大义之路,达理想彼岸。

矫思为矢,立义为的,则发必中矣。仰观理想的天空,所见不是小我逐利的黯淡星光点点,而是深思大义的壮阔云天。

君但见十月革命一声炮响,给迷惘的中华大地送来马克思主义,却不见李大钊铁肩担道义,妙手著文章,践行那一句“虽千万人吾往矣”。君但见“嫦娥”奔月,“天问”问天,“祝融”探火,“蛟龙”深潜,却不见他们——无数科研工作者将青春融入祖国的天空,将奋斗融进祖国的江河。他们为了什么?不过一个“义”字,对国家的大义,尽一份个人应有之义。

吾辈当以“浮舟沧海,立马昆仑”之姿矫思,立义,逐梦。

穿过空谈少行的乱花丛,寻实干兴邦之径,达理想彼岸。

《晏子春秋》曾云:“为者常成,行者常至。”不到园林,怎知春色如许?躬行千里,方可触及理想。“状元实干家”张謇办设工厂,从理论到实践走出一条实业救国之路;“天眼之父”南仁东在大西南的群山深处花二十余载时间,方让全国人民观灿烂星天的美好,听浩茫宇宙的心跳。“敦煌的女儿”樊锦诗毅然只身前往莫高窟,于大漠黄沙中坚守文物壁画二十载,找到心之所向。

吾辈当以“莫道今朝精卫少,且邀他日看海平”之姿实干,逐梦。

当今世界正处于前所未有之大变局,追寻理想的道路旁乱花丛生,波诡云谲。“散魂而荡目,迷不知其所之”不当是吾辈应有之模样。吾辈当穿花寻路,以修身为基,以矫思为梁,以立义为瓦,以实干为砖,筑理想之城。

羡子年少正得路,有如扶桑初日升。吾辈正当以青春之我,创青春之中国。追风赶月,穿花寻路,大展虹霓!


郑州外国语学校高二(9)班 陈叶欣

以理想为舟,担当坚守


今日之中国正以飞龙之势腾飞,接过历史的接力棒,大任在肩,吾侪当以最无畏的承担为帆,以最耐心的坚守为桨,守护着承载有最纯粹的理想的船奋力向前,穿过汹涌的浪花,驶过翻滚的波涛,到达理想的彼岸。

理想是木舟,看似摇晃不止,却永远朝着最初的航向行驶。

孙中山先生曾言“青年人,要立志做大事”,诚然,真正的理想主义者是对完美理想有着最热忱的追求,用知其不可为而为之的勇气,守护着这份理想的洁白与美好。作为当代青年的我们,更应立大志,以实现中华民族的伟大复兴为己任,以己微薄之力推动地球村的和平幸福为初心,在理想的道路上全力奔跑,在梦想的海洋里奋力前行。

如果说理想是舟,那么主动承担便是那最耀眼的船帆,助力木舟坚定前进。

新中国成立初期,面对着国内沙眼率下降而角膜瘤严重的形式,原本专攻沙眼的夏德昭先生,毅然决然地转向了角膜移植的研究,为失明患者带来福音。夏老用自己的一生诠释了“哪里有需要就去哪里”的勇敢无私,主动承担的精神,这种精神仿佛是在充斥着滚滚硝烟的战场上刺破黑暗的那抹初生红日的光芒,指引着迷茫的人以方向,激励着我们当代青年以主动承担的姿态积极无畏地直面挑战。

但若是只有了帆,小舟也无法走得长远。如果理想是舟,那么坚守便是船桨,以源源不断的动力推动小船早日到达远方的理想。

“敦煌的女儿”樊锦诗以坚守的姿态扎根黄沙之中,从青丝到白发,毫无怨言,始终坚守着纯粹的初心,对考古和遗址的保护作出了巨大的贡献;袁隆平院士一生扎根田间,数十年如一日的坚持换来了水稻亩产的大幅提高,不变的是初心,永恒的是坚守。没有了坚守,理想便只是一句空话,终究会化作过眼云烟,飘散而去。接着先辈们的脚印,我辈青年应以坚守托举纯粹崇高的理想,飞驰向前。

以纯洁理想为舟,承载着无数代人同样崇高伟大的志向与理想,吾愿以主动承担的无畏为帆,以积极坚守的耐心为桨,推动着理想之舟飞跃重重艰难险阻,到达美好幸福的港湾。愿吾辈青年不忘初心,高举飞扬的理想旗帜,以担当与坚持开辟前

郑州市第一中学高二年级 秦嘉珮

莫道热血就理想 徐徐跬步向远方


时代浮躁,潜心愈少。当青年高喊着空泛的口号,我们以为仅凭一腔热血孤勇即可铸就理想。然而,汉代文学家扬雄对理想的看法可谓令人醍醐灌顶:修身矫思,立义而发,方能中矣。

我们青年要将理想当做毕生追求的脊梁与精魂,而非唾手可得的自我安慰。时刻需谨记:莫道热血就理想,徐徐跬步向远方。

一步曰坚。理想之路多枝蔓,精神上需修身矫思,不闻纷扰。

青年处于人生理想抉择的关键时期,肩上挑的时代的责任,背上扛的是历史的使命,因此只有修身正体、矫思立心,才能于大潮中向理想激湍而上。在如今新百年的节点上,无数青年科研人员在实验室中不断打磨,为天地立身、为生民立命,他们把时间无限细分,让速度不断压缩。当第五十五颗卫星飞上太空,北斗,照亮了中国人的梦,照亮了他们的理想。由此可见,实现理想需要我们青年打磨自己,修正自己,从点点滴滴。

二步曰德。理想之路多荆棘,道义上需明正心智,行德向善。

所谓“立义以为的”,“义”是对家国的奉献有所为,是对时代的清醒有担当。倘若不能明正心智、确立目标,鲁迅先生何以弃医从文、以笔为刃,刺破沉寂的虚无黑暗?千万青年抗疫工作者如何完成山河无恙、国泰民安的崇高理想?洪水中,那一具具年轻的身躯又如何筑起坚不可摧的人墙?在漫漫求索、耕耘书本之时,我们确应树立正确理想,与社会、与国家脉搏相通、呼吸相闻,以国家之“义”、人民之“义”为目标,披荆斩棘,奔赴远方,追求理想。

三步曰行。理想之路多困顿,行动上需孜孜以求,不倦取道。

习近平总书记曾鼓励青年:“一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。”追求理想的过程,虽没有二万五千里漫漫征途,没有草地之上辘辘饥肠、雪山之中冽冽北风,但其中艰难与逆境,亦不可估量。中国共产党一百年华诞之际,新时代青年理应发扬先辈的长征精神:面对理想的大学,我们要孜孜以求;面对祖国的事业,我们要不倦取道。时代在翘首以盼:盼我们长大,盼我们坚强,盼我们为理想不断奋斗进取,盼我们披星戴月终携一璧荣光归来。

考验降临,我们这一辈青年,绝不退缩;理想至高,我们以徐徐跬步,问鼎雄峰。怕他雄关漫道真如铁?我们视理想为旌旗,徐徐跬步,迈步从头越!

信阳高中高二(4)班 汪梓玉

修身正心塑自我,秉道立义逐理想


青年,是朝露,是初阳,带着清澈的目光;理想是明灯,是风帆,是心之所向。习近平总书记说,青年有理想,国家有未来,民族有希望。立足“两个一百年”历史交汇点的后浪们该如何追求理想?

杨雄在《扬子法言》中以射箭之喻道出理想追求之法,即修身为弓,矫思为矢,立义为的,奠而后发。设喻新颖,寓意深刻,给追求理想的当代青年以启示和思考。

理想征途中,修身立德、正心诚意是“压舱石”。

追求理想者,修身为弓,矫思为矢。弓是箭矢的依托,修身立德、正心诚意,是逐梦征程的起点。成才先成人,立人先立德。洪应明在《菜根谭》中说:“德乃才之主,才乃德之奴。”欲成就一番事业,必须在德字上站稳脚跟。厚德载物,袁隆平一生逐一梦,寻找一粒种子以救世人之饥;大德生辉,刘传健机长严苛自励,胸怀家国,危机时刻“奇迹返航”。追求理想的时代青年,应热爱祖国,亲近人民,砥砺品格修养,提升精神境界,磨练意志品质。

逐梦旅程中,秉持道义、心怀家国是“指南针”。

杨雄说“立义以为的”,秉持道义无疑是我们理想的方向。翻开青史长卷,“致君尧舜上,再使风俗淳”,杜甫的理想永远是以心怀黎元的家国大义为底色;“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,张载的理想始终贯彻“为义献身”的正道;《觉醒年代》中的陈延年与陈乔年英勇就义时,展现了青年人救国救民为义献身的坚定信念。而我们,“敬承先贤业,常遇圣明时”的当代青年,更应立大志、行大道,红心向党、扎根人民、奉献国家,将个人理想汇入中国梦的时代大潮!

兑现理想时,躬身实践、扎根人民是“驱动器”。

理想是彼岸,现实是此岸,需用行动架起一座坚实的桥梁。在“义”的指引下,我们要深入实践,“奠而后发”。“撸起袖子加油干”,“十三五”胜利收关,我们全面奔入小康,为理想躬身实践的人让我们感佩动容。时代楷模张玉滚用自己的脊梁扛起山村孩子的希望,数十年如一日的汗水铺就了孩子们的学习之路;屠呦呦执着于千百次实验,萃取出古老文化的精华,解决世界医学难题。还有脱贫攻坚战、抗疫一线中涌现的那些奋斗者追梦者,无一不是在向我们证明:理想不能纸上空谈,自说大话,而是要把想法变为现实,脚踏实地,躬身实践起来,用青春的汗水绘就奋斗的画卷!

人生路远,山河坦荡,万般好景皆在前方。今日之青年,时逢大好时代,当树立“功成必定有我”的远大理想,修身正心秉道守义,躬身实践扎根一线,奠而后发,发必中的,为实现中华民族伟大复兴奉献青春和力量!
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