最近比较困作文

最近比较“困”
菅梦愉
“这个题选B，首先来看这个图哈，这条边AC......30°角.....垂”传入耳中的讲解声越来越少，越来越模糊，我身体微微前倾，抵在桌子上，两手规规矩矩地相互叠着，摆在胸前，面部稍稍仰着，对着黑板，两只眼睛费劲地在脸上开拓出了两条缝，面前黑板浸在恍惚中，一会儿歪向左边，一会儿歪向右边，一会儿还可以清晰地看到数字，一会儿就模糊成了马赛克。眼皮仿佛有千斤重，每次分离都需每根神经竭尽所能，但能力终有耗尽的一天，大脑已放空了不知多久，白花花的不明物体填充了脑海，扒开这白茫茫一片，所见只有“闭眼”两字，转回头另寻方向，但终究只有“闭眼”二字，我屈服了，在大脑的极强暗示与我内心深处欲望的作用下，我轻松地闭上了眼。

随之而来的黑暗如一服药剂，滴在疲惫的神经上，疼痛瞬间化作灰烬，灰飞烟灭，我溺在这种快意中，想让时间暂停。但我的理智一次次地提醒着，不停地把我往外拉着，想把我拉出这美妙的感觉，尽管浑身每一个细胞都在拼命地呐喊“不要”，但我还是再次扎进了痛苦的冰河中，履行着学生的义务。

这种感觉，简直太让人惧怕，深陷其中却拔不出来，一遍遍地折磨着你。下课后，我无力地瘫在桌子上，手指一下一下地抠着桌面，脸上面无表情，内心却掀起了大浪：我不能再熬夜了，我必须早睡，政治、英语就早起背吧。可我起不来啊！那就早睡，早睡就要早写完作业，那我就不能拖拉。对，不能拖拉！我不能再被困进这个恶性循环地怪圈，不能再犯困了。

想清了解决方法，蒙在心上的灰布终于被掀开，一缕缕光照进，前方一片广阔。

最近比较困

实验中学 马铭远

“来，小的！”老师一走，我们“四人帮”又抓住宝贵的下课时间玩。

尽管知道晚上将会写作业到很晚，尽管知道其他优秀同学在埋头苦干，尽管监控一直冒蓝光，老师在看着，但我们不改恶习，大声叫嚷着。“小刀”太好玩了！不顾同学的侧目，不顾老师的白眼，还玩。但其实，祸患无穷！

白天作业不写，晚上面对着书桌一晚上。作业，多！感觉，困！激动了一天，现在如此安静，心都累了。眼皮如千斤巨石压着，缓缓压下，尽管我的神经拼死挣扎，但仍无济于事。眼珠在向上翻，眼皮在向下压，可怜大千世界在短短十秒内被挤压成一条缝。脑子虽然恪守原则，但在其他器官的要求下，终于发布了一条号令“可以休息5分钟”，随即全体停机，一头俯在书桌上。昔有农民面土背朝天，今有中学生面桌书朝天。平时硬邦邦的书桌成了清凉圣地，趴下，脖子也不疼了，腿也不酸了，心也不累了。默默享受着，等到口水从嘴里滔滔冲出时，我终于醒了。一回头，10:30，天哪，作业！路灯一灭，台灯才缓缓收起了光芒。晚上，我翻来覆去，失眠了！——

挺着疲累的身体，强打鸡血：“小的！”难以收心。上课了，英语老师在讲台上滔滔不绝，而我在下面昏昏欲睡，但作为一名专业的摸鱼人，我自有妙招：双手合十，张开成伞状，靠在眉毛上，大拇指撑住太阳穴，低下头，面向正在讲的长课文，若思考状，耳朵听声辨位，眼睛缓缓闭合。上课这么做，啥也没学进去，就靠脑袋的“存货”，只见青山之竹砍罄，瀚海之鱼吃空。一日日过去，自然心生疑惑，但也不问，为啥？上课都讲了还不会！困惑愈累愈多，不只是困惑了，我简直成困兽了！困在何处！困在迷茫，困在何处，困在方向！

但我也不是傻子，什么逆来顺受。我反思自己，这一步步错在何处，错在何处！很简单，错在下课时的游戏“小刀”。好，下定决心戒掉小刀，明天坚决不玩了。但第二天，手又痒，又加入“小刀”行列，日复一日，两周过去了，我每晚在忏悔，每晚在反思，但第二天，一股强磁，让我再次放弃沉寂。困境中，我不断尝试突破，冲撞这坚固的屏障，像无头苍蝇胡乱闯荡，没有方向，困兽之争，莫过如此。困惑，困境，困眼，困兽，这是我的真实写照。

黑暗中一束曙光，照亮了困兽方向！班主任找我谈话，每一言每一语，都刺痛着我的心。她将我与好友调开，我第一次没有反抗，安静的待在那儿。坚信困将会离去，光明又将来到。

思想苦旅，洗心革面，凤凰涅槃，浴火重生！