母亲作文1000字

我妈不太善于交流，也不爱交流，整天对着花叨叨叨，也不知道叨什么，反正总是在念念有词。（点评：开篇设置悬念，妈妈为什么总是对花念叨？这个谜底直到结尾才揭露，首尾圆合，结构圆融。）

这花有七年多的，我一年级时便有了一盆，那时我妈还没这毛病，她基本几天浇一次水，那花只是单纯的维持生命，根本没有多出来的生命与养分。开花了，一天天，只见一天一根根地变黄，妈妈也只是多浇了一点水，并没有重视，只不过是想把它养活而已。

五年级了，这种植物的情况竟然出奇地好转了，枝叶绿了，立起来了，花苞出现了，一天天变大了，一开始我还不在意，以为是妈妈一时兴起，过几天就会被打回原形。一天两天三天，枝丫抽出来了，花苞也日渐壮大，一天回来一朵红色的花，竟然开了。我激动得手舞足蹈。（点评：数词的连续运用，一天一天的连续画面，让读者感觉，自己也在陪伴着植物成长，让读者更能体会作者激动的心情。）

一天妈妈要下来浇水了，这一下，直接要了花的命，不过几天，花黄了，生机与健康一去不返。

这株植物还是没挺过去，死了原因竟然是因为根被泡烂了，我也让妈妈这几天别浇水了，等两天课，那几天她依旧我行我素，一天两杯水，一天两杯水，一个生命给他泡烂了，我呆住了，我不明白为什么这几天妈妈那么勤快。

一天妈妈买了一大堆的喜湿植物，我下楼看见妈妈在浇水，我听到她含糊不清地讲了几句，我以为是在心痛，没有在意，一天上厕所，我听见了几句不标准的英语，把头一探，什么也没看见，再回去声又来了，不过成了科学必背内容。（点评：留下谜团，妈妈浇花的时候竟然会有阅读英语和科学知识的声音。情节变化不落于俗套，有悬念骤升，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。）

我走出门正看见妈妈的浇水，不，那其实应该叫灌水，因为妈妈注意力全都不在水上，而在嘴上，吨吨吨水全都灌在了一个位置，水溢出来了，她都浑然不知，我心想难怪被你泡烂了，再这样下去，这几株植物也得完蛋，我看见她闭上眼，有模有样地背着，瞅见之后我叫道：“妈。妈！”老妈反应过来见了我惊慌失措，把水瓶不小心一扔，水一流流了一地，我接着问道：“你在这干什么？”她含糊其词，试图蒙混过去，但我也不是什么傻子？直接继续问：“ 你干什么背英语？”老妈长叹一口气，坦白道：“我学历也不怎么高，有些地方不懂，只好读一读，但怕你笑话我就借着浇水的时候学。”

得了吧？再这样叨叨别人，可把你当神经病了，你再和花这么说，花可能都让你说晕了。（点评：结尾借母亲的一句话解开了谜底，让人恍然大悟，“我”也在心底对母亲戏谑，花都要被母亲说晕了，富有趣味。结构严谨，情节主次分明，是为佳作！）