八年级四班 董佳琪
五天的时间转瞬即逝，现在坐在书桌前写下这篇回忆文，如恍忽之间的一场大梦一般。回忆如同走马灯一样在眼前闪过，各种颜色，诸般滋味。
周一到学校准备去实践基地时，我好似是一只在久困笼中的小鸟，迫切想要冲出牢笼，飞向自由的天空。但班主任的一句话，顿时让我们沮丧起来；“同学们，都带好自己各科的书和学习资料，实践活动之外的时间正常上课。”话毕，班里的哀怨声此起彼伏，班主任拍了拍讲桌，严肃的说：“你们还真当是去度假吗？你们就算去研学实践一周，但你们回来，就还是焦中八四班的学生。真放松一周，回来就收不住了。”讲罢，便拿着书走出教室。这个消息真是破坏我们的心情，不过，总还是比在学校要好的，班里便又热闹起来。
愉快的开始
终于，我们怀着激动的心情，踏上了我们的实践之旅，一路上我们在车上有说有笑。坐在我前面的同学转过头来对我说，“这条路我们明明经常走，但今天的景色怎么看着比往日的景色更加美丽有景致呢？唉！我知道了，因为情绪决定你看到的景色在你心中的美丽程度。”别说，窗外这平常的景今日看来果然是美了许多，这就是“一切景语皆情语”吧！同学们笑着、闹着，真像是一群“久在樊笼里，复得返自然”的小鸟儿！
足足有半小时吧，却过得飞快，好像眨眼之间的功夫，就到达目的地了。下车之后我们忍不住东走走西看看，全然忘记了班主任说的要守规矩讲纪律。天气真好啊！同学们小声说着话，脸上都是掩不住的兴奋的表情。正在开心之时，耳边传来班主任一声断喝：“过来站好队！”我们便立马收了声，乘乖的去站好队。班主任旁边站了一个女老师，那是一个胖胖的、圆圆的老师，她带着一幅圆圆的眼镜，穿着粉红色的上衣，头发卷卷的好似是一只可爱的绵羊。她就是接下来的五天中我们的班主任了。我心中窃喜，看上去比班主任温柔多了。
曲折的应急救护
一进屋子，我们的目光都被躺在桌上的假人吸引了过去。老师说，这是我们上课会用到的人体模型，它会被当作溺水者，我们要对它实行心肺复苏等一系列的动作。接着，她给我们讲了猝死的特征和相关的一系列情境，又给我们演示了标准的动作，一边演示一边讲解，看上去即迅速又专业。待到老师讲完，她要我们上前尝试。顿时，全场沸腾了，大概是因为环节中有一项是人工呼吸，组里的女生听了之后非常害羞。老师看破了我们的心思，严厉地说：“人命关天的事，我们是要认真对待的。”人命关天，是啊，有什么比生命更重要的呢？同学们迅速禁声，有几位同学举手要尝试演示。
看着简单，做起来却是错误百出。连续三位同学，竟没有一个不出错的。看着他们的动作，我在心里默默地告诉自己“一定不能出错，一定不能出错。人工呼吸的时候一定要呼一次气放一次手。”到我们组了，我的手一直不安地搓着纱布。终于轮到我了，我走上前，心里还在默默地念着“呼一次气放一次手，呼一次气放一次手，人命关天，人命关天……”弯下腰，怎么办？我太高了，就算弯腰也够不到假人，我只能尝试半蹲下来。突然，一个重心不稳，我重重地摔在了假人上，脑子里一片空白，哪还记得什么动作要领。我听见全班哄堂大笑的声音，快速爬起来，但还得继续把这套救护做完。我的脸滚烫滚烫，匆匆做完连忙下场。
现在想起来，自己都觉得好笑，只是很可惜，没能完美的完成应急救护。
出乎意料的篆刻
“篆刻艺术”，那大概是我们最感兴趣的实践课了。看着其他班级同学们做的小印章，我真是喜欢极了。老师给我们讲了许多关于篆刻的历史，诸如篆刻的鼎盛时代，篆刻的种类，又详细给我们讲解了篆刻的方法、排版的方式等等。虽然有趣，但难耐我想要实际操作的这颗躁动的心啊！终于发了材料，我早已想好要写刻什么字了，便立刻拿起记号笔信心满满的写了上去。正当我要进行下一步时，同桌凑了过来，问道；“董佳琪，字的结构不是应该反搭扣过来写吗？你这样写，印出来不是反的吗？”我一看，还真是！真是大意了，还是怪我自己没有仔细听，第一步就出错了。应急救护时我便已经出了糗，总不能这堂课也失败吧！我只好把写好的字擦掉重写，这次可不敢再有一点怠慢了。我认认真真做好每一步，终于到了最后我最期待的雕刻环节，我拿起刻刀，小心翼翼地落下了第一笔，“嚓嚓嚓嚓……”，清脆的声音传入我的耳朵，我再刻第二刀，第三刀，一声声动听的声音让我忘记了说话，沉浸在那美妙的声音中。谁能想到，这个我正是平日里班级的小喇叭？不一会，教室里都安静了下来了，只能听到“咔嚓咔嚓”的刀尖从石头上滑过的美妙声音。不知过了多久，我的第一个作品完成了，我拿起那块石头，仔细地端详着它，在阳光的照射下，它变得晶莹光亮，仿佛在那一刻，它不再是一块普通的石头，而是一块清透的玉石，是我要珍藏起来的宝贝，上面仿佛还能看到我雕琢时紧张滴下的汗水。
有了第一次的经验，我便有了信心，我找到自己心仪的字，写在石头上，认真的雕刻着它，时间在不经意间流逝过去。一抬头，看看表，已经一个半小时了。所有人的印章也进入收尾的阶段。老师拿来了印泥，让我们印出来，我心里顿时十分的紧张：如果印不出来怎么办？混色了怎么办？不完美怎么办？一系列的问题在我脑海中浮现出来。我怀着紧张而又激动的心情按下印章，掀开一看，红白分明，横平竖直，我心中的石头可算是落了地。终于，这一次，完美落幕。下课后，每个人都在迫不及待地展示自己的作品，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
在实践基地这五天的所见所闻，不只现在呈现在纸上的这些，这次的经历将会如同星空中璀璨的星星，大海中闪耀的珍珠，珍藏在我的回忆中。就像老师对我们说的：“知识，不只是书本上的知识，还有生活和实践中的知识。”今后，不只要好好学习，更要脚踏实地的践行，走更远的路。
