原创 熊玲 刘行知语文工作室
阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）
妈妈爱小伟，竭尽全力为小伟付出一切。
爸爸说：“小伟呀，妈妈这么爱你，你一定要好好学习，回报妈妈啊！”
小伟默默低下了头。
妈妈连忙说：“小伟，妈妈为你付出的一切，都只是做了自己分内的事，并不是为了要你回报我，妈妈愿意在你成长的过程中尽好妈妈的责任。”
小伟抬起头，粲然一笑：“妈妈，你真好！我一定会让你为我骄傲的！”
是啊，爱不是索求，爱是尽责。父母对子女的爱如此，子女对父母的爱也是如此；家庭里的爱如此，社会中的爱也是如此。
尽责的爱，往往会带来更多的爱。
请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
NO.2 文题解读
中考下水文
2023年武汉市中考作文秉承以德树人的思想，针对当前青少年学业压力大的局势，引导施爱者无条件去爱，让孩子拥有纯粹的爱，从而健康成长、回馈社会。
材料的第一部分提供了一段对话场景，展现了小伟父母对爱的不同理解以及小伟的不同反应。妈妈的爱需要回报给了小伟不可承受之重；“爱是尽责，无须回报”则让小伟粲然一笑，也让小伟认识到自己也要像妈妈那样付出“尽责的爱”，成长为最好的自己，让妈妈为他骄傲。材料的第二部分“爱是尽责，不是索取”，引导学生拓宽写作空间。材料的结尾点明尽责的爱的价值，就是带来更多的爱，引导学生学会看到爱并传递爱
NO.3 下水示范
妈妈的爱
“我妈妈的爱会变魔术，一会儿变成我身上美丽的衣服，一会儿变成我碗里香甜的饭菜，一会儿变成我枕边好听的故事，变呀变，变呀变，把我变高了，把她乐坏了。”
小女孩高声地朗诵着从幼儿园学来的诗歌，脸上洋溢着自豪与得意的光芒。对于孩子，妈妈是一个世界，即使世界在毁灭，只要妈妈和妈妈的爱在，世界就还在。妈妈的爱顺应天性、恪守职责、顺畅地流动，丰盈了孩子的心田，流向了孩子的未来。
半夜里，孩子在睡梦中哭闹，只要小手被妈妈的大手握住，她就安然入眠了。睡觉前亲亲孩子的小脸，告诉她做个含着棒棒糖睡觉的好梦，她真的就没有在这一夜吵闹了；起床后拥抱着她，告诉她要微笑要快乐，她真的就能保持一天的好心情。
吃罢晚饭，和孩子坐在操场东边高高的铁架上，夕阳的余晖铺洒在天地之间，柔和地照在人的心里。我的大手绕着她细小的腰肢，两颗脑袋贴在一起，观察着这壮美的山河。孩子像一只百灵鸟一样喳喳不停地啼啭：“妈妈，你看，鸟妈妈在喂小鸟吃饭。哇，那一只小鸟已经学会了飞翔耶！”……
小小的女儿很喜欢这样的“游戏”，放学吃完饭后，她会自己关掉动画片，跟我说：“妈妈，我们去观察自然吧！”她欣欣然每日乐此不疲，我知道她更享受妈妈温柔的爱和夕阳倾泻的柔美，这份爱就是孩子将来走向世界的勇气和力量。
我的百灵鸟还在不停啼啭，而我的思绪却纷乱起来，记忆中温柔的母爱是什么样的呢？最美好的记忆是大约六七岁的时候，穿上一套新的棉格子衣服，欢欣雀舞地去上学；而妈妈就含着笑目送我离开。妈妈含笑的眼神成为我多年来的一个梦境，让我在时光中迷惘。多少次我嗅着那份甜蜜去寻找妈妈的爱，却在梦里被妈妈无情断喝：“你混成这样，你对得起妈妈吗？”同样的梦境经常在交叉，多少个夜晚泪如雨下。轻狂的年少时节，心在负累中苟延残喘。
很喜欢李义山的那句“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”：看那沧海茫茫、烟波浩渺，垂挂在天边的明月是明珠还是泪珠呢？妈妈不计回报的爱像明珠给予你光芒，照耀了你的生命长河；妈妈的爱若是附加了条件就如泪珠，让你痛苦中苦苦求索，不知道哪里是尽头。
多少回女儿在梦中哭泣，我就想“她会不会做到被妈妈抛弃的梦呢？如果是有，那我岂不是有大过了？”我哺育的是我的小孩，可到底她又不仅仅是我的小孩。父母和孩子都是茂腾腾的生命，都有属于自己的职责和生命价值；我们都将遵循生命规律，在生命长河里自在地流淌。
“妈妈，你听我说……”我的百灵鸟还在不停啼啭。傍晚时分，晚霞染红了半边的天空，女儿灿烂的小脸微微抬起，她在着急地对妈妈分享着她对这个世界的看见与领悟。
“好呀，我听你说！”我夸张地回应着她，内心却宁静起来。
“给她乳汁吧，但更要给她蜂蜜”我心里默默地说。妈妈的爱是一个世界，但妈妈的爱更是孩子通向广阔世界的起点。爱她，恪守爱的职责，谨遵爱的序位，让她自由自在地奔腾在生命的长河。
