陈果
太阳高悬在空中，透过窗子，在屋里洒下一片光辉。吃过午饭，我拿着一盒牛奶，搬了一把椅子，在阳台上准备养养生。
我惬意地晒着太阳，喝着牛奶，这时屋中传来越来越高的说话声，随着一声熟悉的怒吼，弟弟拿着语文书出现在我的面前。他红着眼，眼泪挂在眼角马上要掉下来。“姐，妈妈让你教我拼音。”我将牛奶放在一旁，起身，跟着弟弟来到了书桌旁。看着弟弟满是错别字的作业，我“噗嗤”笑出了声，心想：拼音还不简单，分分钟教他搞定！我抽了一把椅子坐在弟弟身旁开始教他。
显然我高估了我弟的实力，因为“p”和“b”的区分我们就吵了很久。不行！我得有耐心。我让弟弟观察我的口型，跟我读“p”，弟弟面不改色心不跳地读成：“b——”“来来来！你说说‘p’和‘b’哪里相似？”我有些闹心，可弟弟却答不上来个所以然。
这种方法行不通，那就换一个。我抽出一张餐巾纸，并告诉弟弟读“d”和“b”时，纸片不会动，而读“p”时纸片会微微飘起。弟弟听得很认真，我示范了一遍，让弟弟学我的样子读一遍，他便照着读了一遍。我惊奇地发现他好像能够区分“p”和“b”了，我简直喜出望外，紧促的眉头也舒展开来，心想：他榆木疙瘩般的脑袋，可算开窍了！
弟弟欣喜地将这个消息告诉了母上大人，又反复地练了好几遍。此时，太阳缓缓下降，褪去了原有的灿烂。接下来该叫弟弟区分“d”和“b”了，这该怎么讲呢？突然我灵机一动想到了英语单词“dad”和“bad”，我让弟弟尝试读了一遍，并告诉他“dad”的第一个发音就是“d”。弟弟似懂非懂，他试着读了一遍，令人开心的是他读对了。当两个单词都读对以后，我满心欢喜以为任务要完成了，弟弟突然来了一句：“太当（棒）了，姐姐太当（棒）了！”哦！我的天，他把“d”和“b”又弄混了。还好不是和“p”弄混淆，否则我这个姐姐就“太胖了”！我说了多少遍了，弟弟还是状况频出。唉！给弟弟当老师，我太难了！
夕阳西下，已是傍晚时分，而我还在书桌旁为弟弟区分“d”“b”“p”。历时一下午，他还是没能区分清楚。
鸦雀归巢，而弟弟却还在一遍遍地读拼音。我有些倦意，可仍然不想放弃。
暮色四合时，弟弟终于开窍了，我悬着心问他：“‘得’和‘波’怎么读？”他抬起脑袋准确无误地读了出来，我瞪大眼睛，嘴张成了o型，难掩欣喜之色。这或许是为师的欣慰吧！
一言以蔽之：当老师真不容易啊！
