泡泡趣图

周洋

童年好似一本无字天书，看不见，很多趣事却又能够想起。让我们翻开其中一页，瞧一瞧吧。
那是一个周六，补习班的老师让我们吹泡泡。不一会儿，大人们便帮我们准备好了吹泡泡的各种工具。
大家的工具真是千奇百怪，有的是一条张开大嘴的饿鲨；有的是一把令人后背发凉的宝剑；有的是一朵傲梅，真是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；也有的比较简单，比如我的工具就是一个空心的勺子。
拿到工具，同学们就不听话了，沾了沾泡泡水就吹，五颜六色的泡泡飞出，其他同学见状，也纷纷学样。不大一会儿，教室里已经是泡泡的天堂。形状各异，各有特色的泡泡漂浮在空中，有的成圆形，有的成方形，也有的成爱心形。
泡泡很多，情态也各式各样。有的孤零零一个，无人相伴；有的三五成群，像在开着热闹的会；也有的是一大一小，相依为命，不可分割。
由于泡泡太多，同学们也各出绝活。有人用手指去点，一点就破，成了“金手指”；有人用“九阴白骨爪”去抓，自然也是一抓就爆；更奇葩的是，有人竟然用头发去刺，但结局并不大好。泡泡粘在头发上，硬是不破，在头顶上耀武扬威，也无可奈何，身旁的同学一记“五指山”，泡泡才乖乖投降。
同学们意犹未尽，无奈泡泡水没有了，只能望洋兴叹。不得不说，这次的吹泡泡活动真有意思。
如今长大了，这样有趣的事却很少再有了，想起来，这多么让人怀念啊！


点评：这篇习作记叙吹泡泡的趣事，场景描写很精彩，大量运用排比、拟人等修辞方法，文笔优美生动，突出了乐趣的重点，一群少年淘气的图景栩栩如生。开头和结尾也有自己的特色。