体验盲人作文：“盲童”回家

李梓铭

我怎么戴上了眼罩？我怎么什么都看不清？咦，这又是啥？
原来，我是在体验“盲童回家”啊！戴上眼罩后，老师带着我在原地转了几圈。很快，我就被老师转得不知所措。虽然我们回“家”（就是座位）的路不远，但双目“失明”后的我们，可没那么容易回来呀!
此刻，我的眼前一片漆黑。我心里像是有一只兔子在蹦蹦跳跳，紧张极了，生怕撞到了什么东西。我四处摸索，一步一步小心翼翼地向前试探。咦？怎么什么东西也没有？我只听见嘈杂的笑声。再往前走，是一张木椅！前面应该就是桌子了，过了桌子就到了教室门口了，我就可以回“家”了！于是，我手摸着木椅向前挪，怎么没有木桌了？难道我判断错误？算了，已经走到这里了，我只能依旧向前走。哟！这怎么有很多把椅子？我想：肯定是对手组的同学故意摆放的。
我别无选择，只好继续用手摸索，寻找方向。我探测了一下，摸到了门框！我感觉到了胜利的曙光，应该离“家”不远了！但是，可恶的同学又把椅子堵在门口了，窘迫的我尝试着用脚去探路。唉，我翻山越岭般地跨过椅子。
进入教室后，我听见同学们的欢笑声越来越大。接着，挪动椅子的声音盖住了欢笑声，看来是同学们要玩一场“推椅子大赛”了！他们在想尽办法阻止我回“家”呢！我四处乱跑，勉强靠记忆找到了我的椅子！我又蹲下来摸，想看看桌子在不在，神奇的是，我的桌子居然消失了！我又摸到几张椅子，这时我很着急，发现桌子不见了！我想：我应该已经找到了我的座位，但怎么桌子不翼而飞了呢？我估摸着，一定是他们要故意误导我的，所以，我决定听从自己的内心，乖乖地坐在座位上。最后，我拿开眼罩。哦！我对了，这就是我的座位了！终于回“家”了！我如释重负。
我觉得当盲人可真不容易，我还只是扮演盲童，只走了这么短短的路，都觉得这么艰难。何况真实的盲人呢？我想，我们要帮助盲人，让盲人重见光明！这样他们才能重新感受这色彩斑斓的世界，收获温暖！

点评:小作者详细记叙了自己戴上眼罩扮演盲童后的回“家”经历，动作、心理等方面的细节描写都比较到位。开头问句引起读者好奇心，过程叙述有波折，令人有如临其境之感，结尾处也能表达这次体验后的真实感受。