我真想哭

薛思涵

每当回忆起这些伤心的往事，我便情不自禁想哭。【评：开篇点题。】
记得那天，我的闺蜜（小赵）非要拉着我去她家，说如果不去就要和我断绝关系，我只好迫不得已（地）的陪着她回家了。到了她家，阿姨很热情地欢迎我，给我们切水果……我让阿姨给我的妈妈打了个电话。妈妈开始发火，说：“人家阿姨（嫌不嫌）闲不闲你闹腾呀……”阿姨连忙答到（道）：“不闹（嫌）闹腾不（嫌）闲闹腾，没事！”【评：“我”来闺蜜家，她家人欢迎“我”的到来。】
挂下电话后，我和小赵开始比赛写作业，手差点写抽筋了。写完作业后，我和闺蜜去遛狗。等她们家要吃饭的时候，我急忙跑了出去。小赵追过来说：“我家要好饭了，你吃完饭再走吧？”我回答道：“不了，我不饿，你快回去吃饭吧，你要在（再）不回去我就跟你绝交了。”小赵说：“那好吧！有时间你（再）在来玩。”
我说：“OK！”【评：说明“我”很懂事，不轻易在别人家吃饭。】
到了家，我一开门，爸爸用严肃又邪恶的眼神瞅着我，说道：“一天就知道玩，也不知道学习学习。作业写完了吗？”
我说：“我跟小赵比着写，手都快写断了。”老爸又说：“一天就知道撒谎，你要能考上大学，我都得……行了。我不想跟你磨叽。自己好好想想。”【评：老爸的话太武断，没有调查随意批评。】
我悄悄地走回了房间，伤心地哭着，自言自语道：“我写作业了，原来爸爸就这么不信任我！我真想让爸爸看看我和小赵比赛写作业的过程，这样我才能清白。“呜呜……”【评：心理活动写得很真实。】
还有一次，（乘坐公交车，）一位老奶奶坐在我的身边，眼看着老奶奶的钱要从兜里掉下来了，我出于好心，刚要把钱拿出，然后再给奶奶，让奶奶塞到一个（安全）保守一点的地方。可是好心却被老奶奶当成了驴肝肺。她看见我拿她的钱，生气地大叫道：“你这个小孩，怎么偷我的钱呢？你妈是怎么教育你的！”这一叫整个公交车的人都看着我，我的脸顿时红起来。我刚要解释，那个老奶奶说：“别解释了，你是哪个学校的、哪班的，我得教训你一下，让你在全校（同学）面前出出丑。让你记住这个大大的教训！”我大声说：“我是二实验五年三班的薛思涵，因为我没有犯错，所以我不怕你！只所以我管你叫一声老奶奶，那是因为我遵（尊）重您。好了，我到站了。记住我的学校、班级、姓名，您可以去学校找我！”这件事我没有告诉妈妈。【评：叙述事情发生的经过。】
果然第二天，那位老奶奶去学校找了校长。利用间操时间（校长）说：“我要批评五年三班的薛思涵同学，她在公交车上偷了老奶奶的钱……”【评：在全校同学面前批评了“我”，“我”委屈极了。】
回到班级没有人跟我说话，只有闺蜜在劝我说：“别生气了，我知道你一定不是这样的人。”
“谢谢你那么信任我！”
“那当然，谁让你是我闺蜜呢！”【评：能安慰“我”的只有闺蜜。】
其实我多么想一个人躲在角落里偷偷地哭。有一天，我终于忍不住了，大声地把我心想的说了出来。因为我在班级也是老师心里的好学生，所以老师比较信任我，老师把我说的全讲给校长听。经过学校的（调）追查果然是（我说的）这样。（校长）老师在全校同学面前向我道歉，说是误会我了。这件事才平静下来。【评：为“我”“平反”，恢复名誉。】
这件事已经很久了，现在想起来还感觉好委屈，真想哭。（通榆县第二实验小学五年三班 薛思涵）
评语
文章写得好，内容集中，主题突出，紧紧围绕文题来组织材料，记叙的两件事都让小作者受到了很大的委屈，足以让她难过得流泪。两件事情写得有条有理，过程交代得清楚明白。爸爸凭主观臆想的训斥、校长没有认真调查的批评，真让这这颗幼小的心灵难以承受，“我想哭”的确是小作者发自内心的想法。