五年级下册第二单元（修改文章）

导读：例文（略） 这是老师批改过的一篇作文老师“总批”和“眉批”中，对这篇作文的优缺点发表了自己的看法，提出了修改的意见。 好文章是改出来的，我们要学会修改文章，运用悠符号加以修改。 也可以将自己的一篇作文草稿读给老师、同学听，征求他们的意见；再参照他们的意见认真修改自己的草稿，然后誊写在作文本上。