美丽的校园 李炎佐

美丽的校园
李炎佐

我喜欢园林清雅的植物园，也喜欢琳琅满目的大超市，还喜欢现代建筑风格的小区，但是我最喜欢的还是洒满阳光的校园！（抒情开头，注意用词很好！） 我的学校坐落在德惠中央街与九道街之间，当你（原句缺少主语）来到学校的门前 ，首先映入眼帘的是雅致大方的“实验小学”四个大字。（简单介绍，过渡，为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

当你（原句缺少主语。）走进校园内，路的两侧是造型独特的观赏树和一排排亭亭如盖的松树，它们好似训练有素的士兵，在时刻保卫着我们的校园，树下有一朵朵五颜六色的小花，白的似雪、红的似霞、黄的似金，绿的似玉，像极了婀娜多姿的少女穿着多彩的服饰在T台上展示着它美丽的一面。（此修辞很好，值得借鉴。）穿过教学楼就到了明亮宽广（用词不准，建议改为：宽阔，宽广的是胸怀）的操场，旗台上那随风飘扬令人肃然起敬的五星红旗，在蓝天与白云之间显得格外醒目。（环境描写，观察有序，小作者擅于抓住典型事物，能够熟练运用词汇和修辞，值得大家借鉴！） 课间休息是同学们最盼望的时刻。每当那一阵清脆悦耳的下课铃声响起，同学们便争先恐后地跑出教室，在操场上三五成群玩了起来。有的跳皮筋，有的踢毽子，有的躲到一边用手搭着另一个女同学的耳朵两个人说着悄悄话，时而双手捂着嘴笑，时而捧腹开怀大笑。（抓住女孩子的特点，细节描写，生动传神。）跟女孩子比起来，我们男孩子更擅长“奔跑吧！兄弟”，哈哈！你猜对了，那就是足球运动。只见体壮如牛的赵军博同学健步如飞的左右脚开工（攻），那熟练的带球动作就好像足球被栓到了他脚上一般，真是一个灵活的胖子，奔跑在赵俊博左侧的体形单薄瘦弱的王河鑫同学焦急的扯着大嗓门喊道“把球传给我，快—快！”，（注意破折号和叹号的用法，牢记：标点符号是作文语言。）正在这时，上课铃声响起，同学们意犹未尽的离开操场走进教学楼，在这片娱乐小天地的每个角落里，到处都洒满了同学们的欢声笑语。（文章动静结合，写的非常棒，大家必看！）

这就是我美丽（用词随意，建议改为：环境幽雅）的校园，陪伴我成长的乐园！（卒章显志结尾，紧扣主题！）