【习作要求】
写一封信。叙述自己这学期来的收获。要根据对象，选择适当的语言。
【习作指导】
写信是用笔和对方谈话。凡与对方联系工作，与亲友互通信息，向朋友请教问题或叙述学习情况，都可以用书信进行交流。它是最常用的应用文。
怎样做好这次习作呢？
首先，要掌握书信的格式。一般书信的格式分为五个部分：
1.称呼。称呼要顶格，对收信人的称呼，凡亲友师长等长辈，在称呼前应加上“亲爱的”、“敬爱的”等词语。如果写给平辈的同学、兄弟姐妹，可只写名字加称谓，如“表哥”、“李红姐”等。称呼后面加冒号，表示有话要说。
2.正文。这是信的主要部分。开头要低两格，先写问候话。然后述说要说的事情和问题。如果要说的事情有几件，要写完一件再写另一件，每件事情最好独成一段。这次作文要求回顾这学期的收获，所谓收获，从整体上说可以说是一件事，但也可以分为几个方面来写。收获有学习上的收获，知识上的收获和思想觉悟的提高等。也可以是获得什么奖励、创造了什么东西。在动笔前一定要思考清楚，先说什么，后说什么，什么详细些，什么简略些，做到把主要事情写具体。
3.结尾。正文写完后，要写上表示敬意，祝愿的话，如“此致敬礼”、“祝您健康”等，由于收信人身份不同，祝语也要注意得体。“此致”、“祝您”写在正文后面，也可以另起一行，低两格写。“敬礼”、“健康”要另起一行顶格写，以表示礼节。
4.署名。在信的右下方，写上自己的名字，有时在名字前面还可加上称谓。如“学生××”、“儿××”、“妹××”等。
5.日期。日期可写在署名后面，也可以在署名的下一行。
其次，要选择适当的语言。所谓适当的语言，这要看对象是什么人。对象不同谈话的语言、语气也不一样。跟长辈、老师或自己敬爱的人谈话要用尊敬的语气；给同学、朋友、兄弟姐妹写信要用亲切、谦虚的语气；给晚辈的信，则要用关心、爱护、勉励的语气。
此外，还要学会写信封，信封的上方写收信人的详细地址，左上角写收信人的邮政编码。中间写收信人的姓名，下方写寄信人的详细地址和姓名，右下角写寄信的邮政编码。邮票贴在信封的右上角。
【例文点评】
给舅舅的一封信
亲爱的舅舅：
您好！近来身体好吗？好久不见了，我可真想您啊！
您知道吗？我在学校参加了“五讲四美三热爱”和“向张海迪姐姐学习”的活动，受到了很大的教育。在开展“五讲四美三热爱”的活动中，老师带我们去街上维持交通秩序。开始，我觉得有点难为情。我想：在街上，让人们看着多不好。恰好这时，几个青年走过来，看见我们说：“小小年纪，就到街上管闲事。”我听了，脸一红，低下了头，仿佛看见过路的行人从我们身边走过去，一边议论一边指点着我，还不时传来笑声。王老师走了过来，她好像猜透了我的心思，一边安慰着我，一边启发我，要我鼓起勇气。我终于鼓起了勇气，走到了自己的岗位上。在这里，我看到的可跟刚才想的恰恰相反，过路的行人看着我们，个个竖起大拇指，都赞不绝口。我又低下了头，这次，我感到刚才自己的想法是多么可笑。我马上又抬起了头，在行人赞许的目光下，又跟着同学们干了起来。这时，我想：让那些青年去说吧！这种“闲事”我一定要管，您说对吗？
在“向张海迪姐姐学习”的活动中，我思想上也有了很大的提高。有一天晚上，我在做作业，一道数学题把我难住了，我左思右想也理不出一个头绪来。我真想不做了，可一转念，当天的事情要当天做完，这是老师一再嘱咐我们的。闹钟“滴嗒、嘀嗒”的声音好像在催我快做，可烦人的是坐在电视机旁的爸爸妈妈不住地发出笑声。一定是滑稽广告！我心里顿时痒痒的，真想去瞅上两眼。“铃……”一声铃声把我从沉思中惊醒，我一看钟不禁一惊：“呀！都十点整了。”我决心在十一点钟做完，便把铃拨到了十一点，继续做了起来。“唉，真难呀！”我自言自语起来，想翻翻后面的答案吧，可数学老师严肃的声音又在我耳边回响起来：“你们千万不要抄答案，这样是害了自己啊。”我不由自主地把手缩了回去。这时，张海迪大姐姐自学外语的形象浮现在我眼前。她是多么有毅力啊！我又看了看钟，呀！半个小时这么快就过去了，得快做，我又思索了起来。题目好像一下“变”得简单了，我很快做出来了。铃声又响了，我迅速翻开了答案一对，“啊！对了。”我高兴地收起了书包。我真感谢张海迪大姐姐和老师啊！
舅舅，您看了我的信，高兴吗？希望您来信谈一谈。
祝您身体健康
您的外甥 贺伟
×年×月×日
【简评】作者能按照这次作文要求写。信的正文向舅舅汇报一学期来的主要收获。用总起开头，然后分述：第一，参加“五讲四美三热爱”活动的情况和在活动中受到深刻的教育。第二学习张海迪，增强了克服困难的勇气。这部分写得比较详细。信的语言符合人物身份。书信格式正确。
给妈妈的信
亲爱的妈妈：
您好！前天收到您的信，我怀着万分激动的心情，反复看了许多遍。
你随勘测队去河南执行测量任务，风餐露宿，多么辛苦呀。请您多保重身体！
相距千里，向您汇报我的近况：这次月考语文95分，数学99分。我要加倍努力，争取期末各科得满分。请您放心吧，我会做到的。
再向您报告一个好消息：我当上了报童。四月中旬，我和咱院的阿胖、小亮等六位小朋友组成了“卖报小分队”。我荣幸地当选为队长。每天由小亮的三叔帮我们趸来200份《天津晚报》。下午放学后，我们到佟楼商场门前卖报。
第一天，我们不好意思大声叫卖，等了许久，也无人问津。我向“队员”发号施令，让他们大声吆喝，可声音却都很小。足足站了个把钟头，才卖出去60份。幸亏来了救星??小亮三叔，他帮我们卖完了余下的晚报。
转天，我们学三叔卖报的样子，大声叫卖：“看晚报啦！……”，“快来看今天的重要新闻……”我们的声音清脆、洪亮吸引了许多顾客。不到一个小时，就卖完200份报纸。我们欢呼雀跃地奔回家。
没想到，进了家门，爸爸劈头盖脸、不分青红皂白地斥责我“好哇，杨帆，你的胆子也太大啦，邻居王大娘说你带领小伙伴去卖报，挣零花钱……”，“不准你再去卖报！”爸爸气得涨红了脸，我满腹委屈地站在那里，像根木桩。
晚上，阿胖和小亮来到我家，把我们卖报的计划全盘告诉了我爸爸。他的脸上马上阴转晴，微笑着对我说：“你怎么事先没跟我说清楚呢？我支持你们……”他立刻帮我们做了一个招牌??在一块木板上写着“为残疾人、为43届‘世手乒赛’捐款，义务卖报，奉献爱心”红色的大字十分醒目，那天晚上，我们特别开心。
第三天下午，我们打着招牌去卖报，来往行人都向我们投来赞赏的目光。不一会儿，200份晚报销售一空。
妈妈，你可知道卖百份《今晚报》可得3.90元啊，我们把卖报所得的100多元捐给了天津残疾人协会，表达少年儿童的一点心意；我们正在为“世乒赛”捐款，起劲地叫卖着。请您相信，我们卖报丝毫也不影响学习呀。
看罢此信，您一定会支持我们的！
最后，请听我给您唱支歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”
祝您身体健康！
子 杨帆
×年×月×日
【简评】这封写给妈妈的信，讲了两件事：一是汇报期中考试成绩，让妈妈高兴；二是报告自己和几位小朋友上街卖报，受到爸爸的批评。作者写这件事时，采取倒叙写法，因此被爸爸误解。当爸爸明白了他们的卖报目的后，变反对为支持。事情有波折，能吸引读者。
【佳作赏析】
给远方亲人的信
敬爱的大姨：
您好！
您的工作忙吗？身体好吗？我可想您了。知道我是谁吗？我就是您没见过面的外甥女丹丹。我常常听妈妈说起您，知道您在遥远的新疆，离我们这里很远很远。我知道那里物产丰富，牛羊很多，人们能歌善舞。我想大姨您一定也会跳舞吧？您在新疆一定很想念家乡吧？
这个暑假，我过得真愉快。您知道为什么吗？告诉您??我们二师附小办了一个“小百花艺术学校”，有创作班、美术班、舞蹈班等，还办起了“小百花艺术团”。我参加了创作班。这个班是学习写作的，全国各地有很多学校的同学都来参加我们这个学习班，他们都是从报纸上知道这个“小百花艺术学校”的。这个学校得到了市委领导的关怀，得到了很多作家的支持。学校的校名还是全国人大常委会副委员长雷洁琼奶奶给我们题写的。大作家冰心奶奶还为我们题写了“小百花艺术团”的团名。
这几十天来，同学们认真学习，努力写作，取得了很大的成绩。我们班徐晓辉写了40多篇文章，我也写了30多篇。20多天中我写这么多，还从来没有过呢！我心里高兴，我为能在这个学校学习感到自豪。
我们“小百花艺术学校”结束时还开了一个“成果汇报会”。同学们的作品都摆在校园里，很多领导都来观看。他们看了我们的作品非常满意，还给我们讲了话，电视台也来录了像。我很激动，因为经过了几十天的学习，在老师的教导下，我学会了写诗歌、童话、寓言，还学会了播音，收获真不小。
“小百花艺术学校”是艺术人才的摇篮，也是培养诗人、作家的沃土。大姨，您说是吗？我热切地希望您能抽空早日回来看一看家乡的可喜变化，相信您一定会感到吃惊的。
祝您
身体健康，工作顺利！
您的外甥女 丹丹上
×年×月×日
【简评】作者在信中讲了两件事：一是学校创办了一个“小百花学校”的情况。特别说明了这个学校得到市领导和全国人大副委员长雷洁琼和名作家冰心的支持。二是作者在这个艺术学校学习的情况。作者将自己学习上的收获和“成绩汇报会”的情况写得较具体。文章选材真实性强，语言符合人物身份。书信格式正确。
给表姐的一封信（一）
小青表姐：
你好！你来信介绍了你们班庆祝新年联欢会的情况，又询问我们班是怎样开新年晚会的。告诉你，我们班的新年晚会开得真是太有意思啦！??那天，我们的教室焕然一新：一副辞旧迎新的对联整齐地贴在门上；几朵精美的窗花增添了晚会的喜庆气氛；半空中斜对角交叉挂着两排彩色拉花；四盏白色日光灯上还挂着几个三色的灯笼……我敢说，那场面虽说不上“金碧辉煌”，却也够得上“五光十色”了。
晚上六点钟，我们班的迎新年晚会准时开始。先是画牛比赛，心灵手巧的同学们画出了一头头栩栩如生的大牛、小牛、老牛、水牛，还有牦牛……这一头头“牛”象征着我国人民在今年的“牛年”中，万事如意。接着是做菜比赛。同学们做出了既鲜又嫩的可口的菜肴：什么木耳炒肉、鸡蛋豆腐汤、土豆银丝、午餐牛肉、茄汁豆……真是应有尽有，丰富多采。我敢说，无论谁看到了，谁闻到了，谁尝到了，都会说这是顶好地宴会菜。饱餐之后，同学们喝着香茶，吃着糖果，悠闲地欣赏着同学们自编自演的节目。那些节目啊，有的逗得我们捧腹大笑；有的让我们忍不住跟着打节拍、哼唱起来……
晚会在欢乐的笑声中结束。这是我最难忘的一次新年晚会，也是我在小学最后参加一次新年晚会。表姐，你一定觉得很有意思吧，那就让我们共同来回味吧！
预祝
春节愉快！
表妹 关晓宏
1990年1月20日
【简评】这封信，除了具有正确的书信格式外，信的正文还很有记叙文的特点。作者把辞旧迎新的晚会有条理地记叙出来：晚会场面布置??晚会活动。晚会活动是主要的，有画牛、做菜比赛，最后自编自演节目。信的语言通顺、流畅。
给表姐的信（二）
亲爱的表姐：
你“六一”儿童节的来信，我已经收到。谢谢你对我的关心和节日的祝贺！
请转告姑姑，我现在已不再是以前的那个“鼻涕虫”光会哭了，同学说我“冒尖”了。不过，我的“冒尖”还有姐姐你的一份功劳呢！
今年春节，中央电视台举办的“迎新春联欢晚会”使我大饱了眼福。那些相声、小品、歌舞、杂技等精采表演，一幕幕萦绕在脑海。我想：开学后，老师一定还会让我们自己设计组织队会。更是把这些节目形式搬到我们的中队会上，让每个同学都能显显身手，那才痛快呢！但这队会叫什么名字呢？我吃饭想，睡觉想。你还记得吧？春节时，我跟着妈妈到你家去，你问我：“张帆，你会学名人唱歌吧？”你这一启发我灵感就来了。“学名人主题队会”就在我脑子里诞生了。
后来，我又琢磨：“学名人”题太大；“学”又有“模仿”的意思，我班同学好多人都有绝招，变来个“模仿表演赛”吧！也就是用模仿表演的形式加入新内容，创造出具有我们自己特色的节目。
主意拿定，我就把自己的打算仔仔细细地写在日记本上，算是了结了一件心头大事。
终于开学了，我这份活动计划得到了老师和同学的一致赞同。表姐，您知道吧？我设计的队会，还被选为学校的观摩队会呢！题目是《学“规范”，守“规范”，模仿表演》主题队会。真没想到，这个队会竟轰动了整个校园。我和中队长都被评为最佳主持人。说真的，在那么个场合，我觉得自己一下子长大了许多，表姐，你说我是不是“冒尖”了？
你别以为我就这一件值得自豪的事向你炫耀，还有一件事，也会使你对我刮目相看的。上月的“93郑州国际童话节绘画大赛”，这可不是一般人能参加的呀。但我经过学校的多次选拔，荣幸地参加了。那天我们来到绿城广场，全市上千名儿童在500多米长的白布上，精心构图，涂色，我和我们班的“小画家”李炎合作画的一幅“兔子乐园”神奇地跃然而出，它们在悠然地演奏着和平、幸福之歌。听说这些画要送往北京，挂在万里长城上，这幅“兔子乐园”就会把我们的心送往北京，送向爱好和平的国际友人。表姐，这又是一次“冒尖”吧！
姐姐，我还要告诉你，我利用废盒子制作的“航空母舰”模型，在“六一”前，参加了郑州市中小学科艺博览会展览。庆祝“六一”的大会上，我被评为“好孩子”，受到了表彰。这学期是我上学以来第一次“冒尖”。以后我还要“冒尖”，要冒大“尖”。你现在快初中毕业了，时间很紧，不再多说了。这样吧！放暑假了，我一定要去为你祝贺。可别忘了准备好吃的！
请代问大姑、姑夫好！
祝你考上如意的高一级学校！
表妹 张帆
×年×月×日
【简评】这是写给同辈人??表姐的信。谈话的语气亲切自然。作者写了自己亲自经历的三件事。每件事都紧扣中心??有意义的少先队活动。一、主题队会，是一种组合式创造性活动，说明作者很有创造能力；二、集中绘画，这也是一种集体创作；三、利用废罐头盒制作航模，也纯是创造活动。这三种活动都是少先队的创造活动。所以作者说“冒尖”了。表姑知道一定会为“我”高兴。
信的条理清楚，层次分明，格式正确。
【习作训练】
▲《给老师的一封信》
提示：老师是自己的师长，作为学生要尊敬老师，不忘记老师对自己教育。因此，除了问候之外，要感谢老师的教育、帮助。再向老师作近期学习情况汇报，请老师指教。语言方面要亲切，有礼。书写要恭整。
▲《给姐姐（哥哥）的信》
提示：姐姐哥哥是你同辈的亲人，他们时时关注着你的学习。你可以与他们谈心，交换意见，讨论问题，或提出问题。也可以向他们报告自己的学习情况，请他们提意见。姐姐哥哥虽与自己同辈，但年龄毕竟比自己大，生活经验比自己丰富，因此，说话语气要真诚、谦虚。
▲《给远方友人的信》
提示：因为是远方朋友，可先问候，表示思念之情或风土人情。然而，朋友之间的情感一般是比较亲切的，思想、性格是比较相近的，可谈的内容比较广泛，可以坦率地谈心，交换意见，讨论问题，思想上的，学习上的，生活上的。但语言要有礼貌，以示对朋友的尊重和信赖。
