孩子越大想象力越差 科学需要发散思维2003年11月24日10:32新华网?
新华网南京１１月２３日电 “平均十篇科幻佳作中居然有6篇是出自
小学生之手。”负责十五届金钥匙科技竞赛江苏省“科幻作文”类阅卷的
顾扬老师感叹，“学生年龄越大，想象力却越差，有的高中孩子语言尽管
优美流畅，但写得像篇议论文。”
从2001年起，江苏“金钥匙”竞赛开始增设“科幻作文”，考察学生
想象力。这３年的科幻题目分别为：克隆技术50年后、针对毁灭月球问题
想像外交官、诗人怎么回答、基因技术失控。３年里，每年全省均有100万
高中、初中、小学学生参加这项活动。
顾扬老师告诉记者，遗憾的是，从这３年的作文看，年龄越大，想象
力越差。小学生天马行空，思维特别活跃，有的写克隆自己，让克隆人代
替自己去上课，而自己则逍遥游玩；还有的将基因技术与孙悟空联系一起。
相比而言，初中生写克隆羊和爱情的居多。高中生则更为逊色，严肃有余、
象不够。大多数高中生都跳不出“正邪势力对抗，担心地球毁灭”的圈子，
更有甚者，将基因技术分析得头头是道，通篇一看像议论文。
南京师范大学一教授认为，很多科学发现都是“想象”的功劳。如量
子力学就是缘于法国科学家提出一个大胆的设想：电子具有波的性质。江
苏学生年龄越大，受升学压力的束缚越明显，发散性思维越来越少。想象
力的缺失最直接的后果便是“书呆子”增多。
