优质课点评：为孩子插上梦的翅膀

为孩子插上梦的翅膀
范素芳

春暖花开，喜气迎来。2019年3月27-29日，全县小学语文优质课大赛在晶宫小学举行。经过撰写教学设计、无生上课两轮激烈的角逐，有六位老师脱颖而出。29日进行了有生上课比赛。

我有幸担当了大赛的评委，心中无比的激动和开心。激动的是，六位上课的教师精彩纷呈，给我一个学习和提升的机会；开心的是，六位教师出彩地执教，简直是一场视觉和听觉的盛宴！

六节课均为部编教材三年级下册第五单元的内容。本单元的主题是《奇妙的想象》，要求是走进想象的世界，感受想象的神奇；发挥想象写故事，创造自己的想象世界。爱因斯坦说过：想象力比知识更重要！六节课中，孩子们都能跟着老师一起遨游想象的世界里。

张云老师的课堂上，手指印变变变，让语文课堂充满了快乐和想象。孩子们在老师的循循善诱下，指印变成了一张张美丽的图案。随后，孩子们交流各自的做法和想法。有的说：“我想变成一只毛毛虫，再也不用写作业。多么开心，多么快乐！”有的说：“我想变成一只大花猫，疯狂地抓老鼠。多么开心，多么快乐！”还有的说：“我想变成一只美丽的孔雀，让大家都来看我。多么开心，多么快乐！”……孩子们，可谓是开启了智慧的大门，插上了想象的翅膀！为后面写想象作文做好铺垫。您瞧！


六小的徐翔老师就像一位魔术师。在她的课堂上，一个个天真幼稚的孩子都变成了一只只神奇的铅笔。徐老师动漫的课件吸引着孩子们，他们跟着老师一起游戏，一起想象,一起遨游在梦想的天地里。在她的课堂上，孩子们书写着自己变成一只铅笔的梦想……


李丹阳老师的课，洒脱开放，活跃了学生的思维，让孩子们大胆想象。特别是写法指导，给这节课锦上添花。

一节课，孩子们开始书声朗朗，中间议论纷纷，后面笔尖刷刷。

一次次精彩的回答让评委老师开怀大笑。比如，老师问：“星星为什么会躲在草丛里？”一位男生回答：“因为他淘气贪玩，从天上掉下来了！”。一位女生回答：“她可能是想和小兔呀小草啦做朋友，玩捉迷藏。”老师又问：“那她玩累了，怎么回自己的家呢？”有的学生说可以坐飞机回家，有的说可以坐在蜻蜓的翅膀上回家，还有的说她遇到了大象，大象用鼻子猛地一甩，把她甩到了天上啦！孩子们的想象真有趣！就这样，在老师的耐心引导下，孩子们一篇篇美文呈现在课堂上。您看！


部编教材的使用，让我们在教学方法和教学理念上都需要不断地创新。但六节课听完，针对于孩子们课堂上表现，我也有两点思考：一、学习习惯的养成，平时教学中我们应该注重培养。比如，有的学生回答问题时站不直，半站半趴的状态；读书唱读，有待提高；个别学生假配合、假学习；有的班级的学生配合不够积极。二、学习的方式要改变。大部分学生都是围绕着老师的问题转，自己没有质疑。这就需要我们功用于平时，备好每一节课，上好每一节课！