2022年陕西高考作文题目出炉！（附老师点评）
汉家妹子
2022年高考第一门科目交卷的钟声响起，小伙伴们距离梦想实现又近一步。无论今天上午发挥如何，都要继续向前进发，相信下一科目的考试一定会表现更好！
刚刚，大家翘首期待的2022高考语文作文题新鲜出炉！
在每年高考当中，最受关注的莫过于高考作文题目，这也是最能引发全民参与的一道试题。
今年的高考语文作文题是啥？
2022陕西高考作文题
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
对今年的高考作文，你觉得难吗？
我们也现场联系到多位语文老师，对今年的高考作文题目做了点评，一起看看吧！
西安市第三中学 苏开老师
苏开，西安市第三中学语文一级教师，陕西省教学能手，西安市名师+研修共同体核心成员，西安市成语诗词大赛教师组季军，碑林区教育系统优秀共产党员，碑林区教师基本功综合技能标兵，碑林区思政大练兵教学标兵。
点评如下：
古人言：“文章合为时而作”。随着2022年北京“冬奥会”的成功举办，“双奥之城”北京闪耀东方。
本次高考作文紧扣时事，把握时代脉搏，以两次奥运盛会为切入点，以点及面，由表及里，从比赛成绩、群众参与、科技亮点等五个方面来引导学生理解并感悟中国14年间的蓬勃发展，并激励学生再奏鼓角，继续跨越向前。
“奥运，是人类的庆典”。本次作文主题重视“五育并举”的教育理念，引导学生对体育的关注与思考，挖掘其深厚的内涵。同时，也突出考察学生对材料整合与加工的能力，更强调学生责任担当和社会参与意识的培养，极强地体现出语文学科核心素养和学生发展核心素养的相关要求，贯彻并落实了“立德树人”之根本任务。
西安市第八十五中学 陈维老师
陈维老师 语文教研组长 陕西省教学能手 西安市骨干教师 、教学能手 荣获全国中学语文教师基本功大赛一等奖
点评如下：
高考作文以“跨越、再跨越”为主题，通过双奥之城的发展对比，体现国人的自豪感和荣誉感，并着眼未来，为下一阶段的发展树立信心、绘制蓝图。
考生应将自身的发展与国家社会的发展联系起来，充分发挥时代主人翁的作用，为实现跨越式发展作出贡献。
写作时应从具体现象入手，有针对性地分析论述，由表及里，从感性到理性，见解深刻，体现自信、自强、勇往直前、不断进取的时代精神。
西安市第二十六中学 李瑞亭
李瑞亭，西安市第二十六中学语文教师，高级教师，教学经验丰富，一线执教29年，先后承担十届高三毕业班教学工作。教研工作扎实，主持省级规划课题，发表论文若干篇，致力于高考试题研究及实践指导。
点评如下：
1.立足育人导向，凸显核心价值。
落实立德树人任务，将个人成长发展与国家民族的发展复兴相结合，将小我与大我相融通，引导学生思考自身未来，植入家国情怀。
2.明晰任务情境，体现能力素养。
作文题从五个维度、以图表的形式展现了2008北京奥运会到2022北京双奥会的不断超越。要求学生以“跨越，再跨越”为主题，写出自己的感受和思考。
西安高级中学 陈栋老师
西安高级中学教师陈栋，语文高级教师，省级学科带头人培养对象，省级教学能手，西安市“卓越型”教师。
点评如下：
如果用一句话来形容今年的高考作文题目，那就是：看似平凡却奇崛。作文材料对标现实，不回避热点，让学生能有话可说。重点关注学生在写作中体现出的思想品质与思维深度。越来越多的作文题目通过积极创设真实的语言运用情境，更加关注考生思维品质的发展与提升。通观各省作文题目，一个比较明显的趋势就是：作文材料与任务导向往往站位高远，在洞见天地、洞悉人生、洞察自我的精神观照中，积极引导考生写出有深度、有价值、有情境的经世致用之文，从而充分彰显出写作活动作为表达交流媒介、文化传承载体、澄清思想工具的核心价值与意义。
西安市西光中学 宋献普老师
宋献普， 西光中学高中语文教师，市级优秀班主任，陕西省教学能手，陕西省基础教育优秀教学能手工作站主持人，主持或参与省市级课题十余项，在省部级核心期刊发表论文四十余篇， 以培养责任担当者、问题解决者、优雅生活者为教育宗旨，轻松风趣、充满激情的教学风格深受学生喜爱。所带历届毕业生多人被上海交通大学、厦门大学、中山大学等名校录取。
点评如下：
2022年全国高考语文陕西卷作文题稳中有变，变中求新！
1 时代出题 作文材料直接或间接地以新时代为背景，以社会生活为情境， 以“北京双奥之城”为题材，以“中华民族跨越、再跨越”为主题，驱动考生关心国家时事。
2 青年答卷 考生作为写作者，同时又作为新时代的中国青年，应该全面发展，具备学科综合素养，能够从材料中敏锐地发现问题，并根据所积累的知识与经验分析问题，最终解决问题。
3 思辨为魂 短短的材料渗透着深深的启迪。考生需要对文段进行宏观把握，厘清层次，同时进行微观剖析，运用创新性思维对材料里的现象或信息进行整合、观照与辩析，提炼出个性化思想与认识。
西安市第八中学 魏昆鹏老师
魏昆鹏，西安市第八中学高中语文教师，陕西省学科带头人，陕西省教学能手，西安市最美教师，西安市卓越教师。
点评如下：
该材料，提供给考生的信息较为丰富，突出了“时代性”，特别是“发展•跨越”的核心。针对该材料，立意方面，考生应该以立足当下，展望未来为主，以展现新时代发展的主题。同时，要紧扣叙述角度——“青年”，以自身对“双奥之城”内涵及外延的感受从“发展•”的角度拓展思维，以议论、记叙及抒情的手法表达在新时代“讲好中国故事”的信念。
西安市航天中学 周宪利老师
周宪利 西安市航天中学高中部语文教师，中学高级教师，农工党雁塔区工委副主委，陕西师范大学兼职副教授，免费师范生硕士生导师。国家级骨干教师培训专家团队成员，省教育学会学习科学与研究中学语文特聘研究员，省级骨干教师，省级骨干班主任，西安市教学能手。先后荣获省国防科技工业系统优秀教师，省学习科学与实践优秀教师，省高考优秀评卷教师，航天六院劳动模范、新长征突击手，雁塔区优秀教师、雁塔名师等荣誉称号。
点评如下：
首先，考生要具备扎实的阅读理解能力。要准确立意，先要准确把握材料主旨。几则材料的对比，展现了中国举办"双奥"辉煌成就，体现了疫情防控时期的大国担当、大国风范。其次，考生要明确任务要求。要把命题要求逐一落实，严格按照材料后的指令完成写作。第三，考生要注意写作方法。几则材料自身形成对比，启示考生可以对比论证。当然，以小见大更有利于深入挖掘，更能彰显大国成就、大国风范。第四，高扬爱国旗帜，传承奋斗精神。历代优秀的知识分子无不关注国家命运，民族发展。要写好这篇作文，考生须有正确的人生观、炽热的爱国情怀、强烈的使命感和顽强的拼搏精神；需要明白，把我国建设成为社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代有志青年接续奋斗。只有弘扬奋斗精神，敢于担当，勇于拼搏，毅然举起先辈传到我们手上的奋斗火炬，才能不负伟大的时代，不负国家，不负民族。
总之，可以说，2022年高考作文积极呼应时代主题，紧密联系现实生活，在服务高校科学选才、引导基础教育改革方向等方面做出了积极贡献。
西安雁南中学 宁养群老师
高中语文教师。从教二十载，用心履行职责，用爱承载教育。潜心研究高考考纲考点，所撰写教学论文、课题研究获西安市教育教学成果一等奖，指导学生征文比赛中多次获得优秀指导教师奖。
点评如下：
今年高考作文仍是以“体现中国特色、符合时代要求”为主题，始终坚持以
图片，落实立德树人根本，以跨越为主题，主要通过北京08年奥运会，东奥会为材料，从五个方面对比，展现中国体育精神和中国跨越式的发展。
作文重在关注学生由儿童到青年的跨越，让学生深切体会体育荣耀，又感受到国家的强盛，民族的复兴。注重理性思辨，实现价值领域。
总之，今年作文坚持以“立德树人”为核心，深化落实“一核四层四翼”的高考评价体系，稳字当头，稳中有新。
西安思源中学 颜明君老师
中学一级教师，现任西安思源中学语文教研组组长，曾参与国家教师科研基金“十二五”教育科研规划重点课题，荣获一等奖；教育教学成果先后多次荣获省、市级奖项。近几年一直从事高三语文教学工作。
点评如下：
“借冬奥之帆，扬中国精神”，继2008年夏奥会后，北京又迎来了2022年的冬奥会，奥林匹克五环见证了中国经济的腾飞、体育的进步、社会的繁荣，见证了中国与世界更加紧密的连接，同时也见证了中华民族在走向伟大复兴征程上的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。考生要认真阅读材料，准确把握其内涵，提炼出自己的观点。高考语文作文要求考生对北京“双奥之城再跨越”背后宏大主题进行思考与认识，多角度解读材料，感受民族时代发展的蓬勃气象，彰显出新时代新青年的价值理念。
西安工业经济职业学校 金乾波老师
原高新一中高级教师，现为西安工业经济职业高中语文学科带头人，《金考卷》《试题调研》等高考教材主编。
点评如下：
2022年高考作文题目紧扣时代特征，以北京“双奥之城”为材料，将2008年与2022年两次奥运从“比赛成绩、群众体育”等五个点进行对比，彰显大国崛起的实力，突显民族自信。题目要求以“‘跨越，再跨越’为主题写一篇文章”，借鉴2021年全国甲卷的命题模式，稳定中有变化。立意时宜大处着眼，“双奥之城闪耀世界，展示综合国力跨越式发展。从懵懂儿童到有为青年，体育的荣誉与国家的强盛，融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停息”，这些提示语有效启发考生，在写作时要思考在实现强国复兴“中国梦”中的担当和责任。行文时应小处着手，结合自身实际，“体现你的感受与思考”，将“小我”融入到“大我”之中，既要加强自身修养，练就扎实本领，更要担当国家赋予的重任。
