【2019年全国卷1下水作文】劳动，解密生命存在之谜

【2019年全国卷1下水作文】劳动，解密生命存在之谜

同学们：
骄阳似火，青春绽放，广阔的土地在为我们准备明天的盛宴，清爽的夏风在为我们编制成长的花环。我们又该用自己的双手去做些什么？陶渊明诗云：“民生在勤，勤则不匮。”大意为人生在世须勤奋，勤奋衣食不乏匮。生活的本质是一场劳动紧接另一场劳动，劳动的过程让我们体会生命确确实实存在。海德格尔认为，静观只能产生较为可疑的知识，劳动才是了解事物最恰当的方式，才能解密存在之谜。这几乎是一种揭示生命存在意义的哲学。
劳动，使世界开花结果，暗香流溢；劳动，使生命淬炼涅??，破茧成蝶。
我可以在自家的园地里，鼓捣着各式各样的蔬菜、花木，有胡萝卜、西红柿、万寿菊、千日红……感谢淳厚的土地，让我在有限的空间里，恣意酣畅地挥洒汗水。
我可以在一个或许并不熟悉的农忙里，靠双手一天天种出来，劳作休憩，看天昏日色，让身心在空旷之间，细嗅稻香弥漫在空气里的味道，在劳动中感受生命存在的意义。
可是，近年来，劳动教育却渐渐缺失，对于广大青少年来说，“劳动”成了他们的短板，甚至是一个遥远的名词。就学校而言，升学成绩仍是评价学校好坏的最直接的标准，本来不多的劳动技术课程被应试科目挤占；就家庭而言，孩子是掌上明珠手中的宝，家务活不舍得让孩子做；就社会而言，勤劳致富是一种谎言，一脱成名、一夜暴富才是人们热衷追求的。客观的现实产生人们对劳动敬而远之的窘境。甚至我们的同学，也不愿参加劳动，说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”对此，著名作家韩少功说：“我看不起不劳动的人。一个脱离了体力劳动的人，会不会有一种被连根拔起没着没落的心慌?会不会在物产供养链条的最末端一不小心就枯萎?会不会成为生命实践的局外人和游离者?”
是的，我们不能成为在物产供养链条的最末端一不小心就枯萎的物种，不能成为生命实践的局外人和游离者。而应深刻理解劳动与青少年核心素养的内在关联，认识到劳动可以帮助我们收获生存的技能，学会与人交往，锻炼各种能力，增强社会责任感。家长在这方面也要转变观念。父母舍不得孩子受一点累、吃一点苦的宠爱心理说不定最终害了孩子。《触龙说赵太后》一文说，“父母之爱子，则为之计深远。”让孩子适当参与家务劳动，从承担家庭责任、理解社会责任的角度，才是对孩子的爱。
无数事实证明，劳动创造幸福，一分耕耘，一分收获。那些愿意付出辛勤劳动去为家人、别人和社会服务的人，生活才会更加幸福。
古人云：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”劳动虽然辛苦，却让我们知道，世界不仅在我们脑海中，也在我们的双手里。通过劳动，看到自己亲手完成的劳动成果，该是一种怎样的心情？
劳动，闪着光，处处都是金子，处处值得珍藏。同学们，热爱劳动，从我做起，永远珍惜每一次参加劳动的机会，在劳动中解密生命存在之谜，让劳动，锤炼我们的体魄，磨砺我们的身心，为我们的人生路奠定最坚实的基础。
【作者简介】
蔡赞生，广东省中小学郑旺吉名教师工作室助手，任教于陆丰市林启恩纪念中学，高中语文高级教师。广东省作家协会会员，中国诗歌学会会员，汕尾市诗歌学会副会长。曾被评为陆丰市优秀教师、汕尾市教坛新星，参加过汕尾市级名教师培训和广东省级骨干教师培训。潜心研究高中语文教学，尤擅长文学作品阅读教学和作文教学。多篇教学论文在汕尾市中小学教育教学论文评选中获一等奖、二等奖，分别发表于《汕尾教育》《汕尾日报·教育周刊》《新课程学习》和《中学语文》等报刊。指导学生参加各级各类作文竞赛，多次荣获“优秀指导教师”奖。
近十年来，蔡老师积极参与教学课题研究，先后参与郑旺吉老师主持的汕尾市教育科研“十一五”规划课题《运用控制论对高中课外文学作品阅读鉴赏指导与调控的研究》、广东省教育科研“十二五”规划课题《普通高中文学作品鉴赏评价自主、探究学习方法指导研究》和广东省教育科研“十三五”规划2017年度“强师工程”研究项目《以文学社活动多样性促进高中生文学素养发展的策略研究》。
文学创作上，蔡老师二十多年来笔耕不辍，在《星星诗刊》《诗选刊》《绿风》《中国新诗》《源流》《中国文化报》《南方》《羊城晚报》《黄金时代》《山东诗人》《天津诗人》等报刊上发表诗歌、散文、评论等1000多篇，已出版个人诗集《一生的神》《指尖上的诗》。

【附】2019年高考全国卷1作文题：
阅读下面材料，根据要求写作：
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
　　这引起了人们的深思。
　　请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。