作者：郭冬梅
一个偶然的机会，我读了作家丁立梅老师的《等待绽放：一位高考母亲的陪考笔记》。在这本书中，作者从儿子升入高三的第一天起开始写笔记，一直记录到第二年高考的前一天。这期间，她和孩子每天发生的点点滴滴都被记录下来，其中有辛酸，有欢喜，更有母子共同成长、化茧成蝶的美丽。令我触动最大的是：她用撰写日记的形式，改变了孩子的未来，换得了孩子的美丽绽放。
作者有着和很多家长相似的经历，她的孩子并不是一个乖巧听话的人。初中时，儿子迷恋上玄幻小说，在作业本下偷偷看小说，结果没有考上重点高中，只能进入一所普通高中。高一高二的大好年华，他基本都荒废了，没有一节课能集中精力、完完整整地听下来。作者也因此常常半夜醒来，内心一片绞痛。那种又着急又迷茫的时刻，相信很多家长都曾经历过。
从高三的第一天开始，丁立梅老师就开始写陪考日记。陪考日记如同润物细无声的细雨，带给了孩子传奇般的成长。在这本书序言的结尾部分，丁立梅老师这样写道：“然千山万壑，我陪他走过来了。”这句话让我很感动。成长的路上，因为有这样一位母亲一直相守陪伴，孩子才终于找到了属于他自己的灿烂。
丁立梅老师的故事，给了我很大的触动。在我孩子小的时候，我就开始写日记，记录孩子成长中的一些故事。在学习的问题上，我和孩子之间也会发生很多摩擦，也会遇到一些苦恼的问题。有时候孩子贪玩，不爱写作业，我会朝他生气大吼，但这种效果微乎其微。有一次，我把这种苦恼写在日记里，他看到后写作业竟变得比之前积极认真多了。
现在，随着工作和学习的忙碌，我们不能做到每天都写日记，但是只要有时间，我们都会记录下生活中的琐事和心境的变化。在这个过程中，我们都能变得更加平静地对待生活中的苦恼，协商找到解决问题的办法。我和孩子一起写日记的过程，也是我和他共同成长的过程。等待花开，等待绽放，愿我们都能被岁月温柔以待。
