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爱,让人有活力——观《老爸102岁》有感

时间:2018-12-12 20:49:21  作者:  来源  查看:0
汪曾祺先生在回忆父亲时,他说:“多年父子成兄弟”。由此引申开来,多年母女也可以成为姐妹。但是还有一句话我们也常说,“不管你多大,在父母眼中,你永远是一个孩子。”

不管是把子女永远当孩子,捧在手心里,或者是将子女平等看待,亲子成长为一种平等的“兄弟”“姐妹”关系,我想父母的爱才是激发孩子善待生活生命,珍惜的动力,让孩子拥有一颗阳光、积极、宽厚的品格。

75岁,在一般人眼里应该是一位老人了,但是在102岁的父亲眼里,他也仅仅是一个需要关怀的孩子。印度影片《老爸102岁》给我们讲述了一位生理年龄102岁、心理年龄26岁的父亲达特利想方设法激活75岁儿子巴布生命活力的故事。父亲发现自己大脑中长了肿瘤之后,放不下已经越来越失去生命活力的儿子巴布,就设了一个将儿子送到“夕阳红养老院”的局,让儿子去完成他设定的改造任务,让巴布远离医生、回忆爱情、告别旧物,打破无望的期待,直面现实。

当巴布将这一切都完成之后,他确实战胜了自己,战胜了生活中曾经的害怕、失落与痛苦,重新拾起生活中的快乐与活力。整部影片在淡淡的幽默中,叙述了一个温情的故事,也引导观众思考“老年人成长”的话题。

尼采说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。我们的一生就如四季轮回,少年人如春,天真浪漫,青年人如夏,热情似火,中年人宛若金色的秋,硕果累累,而老年人如冬,经历了春夏秋的成长,更加成熟而睿智。老年人虽然一生经历了很多,但是生命成长并没有结束,也许躯体已经开始老化,但是心灵仍然需要活力。正如102岁老爸扮演者,印度国宝级演员阿米达普·巴强说:“没有人能规定人老了之后的生活该如何度过,我坚信(达特利)也会是未来的我自己。”

力克·胡哲说过有一句话:不要为人生设限。我们父母爱孩子,不应该给孩子的人生设限,更应该是激发孩子自身的生命活力,引导他自己去探索人生的方向与价值。而我们成年人也更应该做孩子们的榜样,努力去活出自己的精彩。
时下很多家长朋友有的陷于“输在起跑线”上的焦虑,花重金让孩子上早教班、幼托班,可是自己陪伴孩子的时候,却还是让孩子一个人玩,他自己却忙着刷微博、玩抖音;有的崇尚成人世界“技多不压身”的理念,要为将来走上社会的孩子多几个超越他人的技艺,本该无忧无虑的童年被一门门特长课、兴趣课给占领,周六周日忙着“连轴转”;还有的美其名是为了孩子,长年在外工作,不要说回家看孩子,电话也不多,孩子丢给了老人,最后家里只剩下“空巢”老人和留守儿童。更有的朋友,看似非常关注孩子的成长,孩子的物质需要第一时间满足,孩子需要的关爱及时陪伴,孩子遇到的困难及时帮助解决,孩子任性与错误最大限度包容,对待孩子就如对待珍宝一般,但是孩子在团队中却相处困难,在遇到现实问题时却束手无策,在遇到困难措施时却退缩回避,看似无限包容孩子,却实实在在限制了孩子的成长。

爱孩子,给孩子活力,不是去拔苗助长,而是静待花开;不是去培养超人,而是要激发自信;不要去赚很多钱,而是温馨陪伴;不是无限溺爱与纵容,而是需要“温柔地坚持”与“适时放手”。
美国著名的家庭治疗师萨提亚说:“我想,爱你而不用抓住你,欣赏你而不须批判你,和你齐参与而不强求你,离开你亦无须言歉疚,帮助你而没有半点看低你,那么,我俩的相处就是真诚的,并且能彼此滋养。”这是告诉我们家庭内部的关爱需要真诚地相处与自然地交流,促进所有人都能成为一个独立的、独特的充满活力的人。

林文采博士提出父母要为孩子提供五种“心理营养”,首要的心理营养是“无条件的接纳”;第二是“在你的生命中,我最重要”;第三是“安全感”;第四是“肯定、赞美、认同”;第五是“榜样”。具备了这些“心理营养”,孩子才能逐步走向独立与自信。

电影中,102岁的达特利终究还是去世了,但是他从高原邮局寄来的明信片,巴布已经收到了,一度死气沉沉的巴布再次露出久违的笑容。
达特利最后对儿子说:只要能活着,就别死去。是的,因为有爱,我们都要好好活,活出自己的精彩。
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