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跟着课本学作文——荷花

时间:2018-08-07 08:39:23  作者:  来源:  查看:0
跟着课本学作文——荷花

阳阳和我一起学结构

阳阳:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一提到荷花,我就想到这首耳熟能详的诗。
我:这就是名篇的力量,它深入人心,让你久久难以忘怀。叶圣陶老先生写的这篇《荷花》在你学习之后,也会像杨万里的诗一样深深印入你的脑海。因为它条理清楚,想象奇特。
阳阳:有这么大魔力?我粗看一遍,只是觉得全文好像有条线贯穿始终,可又说不具体。
我:是的,既然写荷花,当然得围绕荷花这条主线来形成一条有魔力的线。我来帮你捋捋这条线:闻荷——看荷——赞荷——变荷——看荷。课文结构安排是不是非常有条理?
阳阳:哦,你这么一捋,我就豁然开朗了。

月月和我一起学方法
1. ……一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
借鉴点:开门见山,闻香寻花
未见其人先闻其声,未见荷花先闻花香。开门见山,以诱人的荷香引出荷花,很自然地营造了清新怡人的氛围。
2.……荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘……有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
3.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
借鉴点:并列句式写外形
朵朵花儿开放,乱花渐欲迷人眼。有很多花时怎么写?清醒原则:不能眉毛胡子一把抓——不分主次。选取几个有代表性的来写,重点突出,印象深刻。叶老选择了三类荷花来做荷花的代言花。哪三类?我们一起来找找!不要小看这个“三”,中国有句老话“事不过三”,说明“三”是一个重要的分界线。写作文时举例子也要“例不过三”。用“有的……有的……有的……”这个并列句式,像串糖葫芦一样,把三类荷花依次串在“有的”左右,ok,搞定。
借鉴点:详略结合
有没有同学为其它荷花鸣不平啊?别急别急,叶老用概括句来略写,“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。”一下子就把所有的美写出来。先详后略,可得记住噢!
写出景物的美最有效的战略手段是运用修辞。文中运用了排比、比喻、夸张三种修辞方法,荷花的多、色彩、形状全出来了。
借鉴点:对称
用相近的或者相反的词来组合成一句话,就是咱中华民族的瑰宝写法——对称。“天对地,雨对风”熟悉吧?《笠翁对韵》里告诉过你。“左手一只鸡,右手一只鸭”?是不是很可乐很好记?因为左和右对称,鸡和鸭对称。
本段的对称藏在哪句话里?“看看这一朵”与“看看那一朵”相对,“很美”与“也很美”相对。下面一段还有对称写法,你能找到它们吗?友情提示你:是写小动物的。
4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。……蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
借鉴点:把自己“物化”
高手得由所见写出所想。一篇文章的魅力,在于作者有一份任何人都无法复制粘贴的想象空间。描绘想象有个方法:把自己“物化”,写出观赏时的奇思妙想和美好感受。即把人想成是一种事物,将人的外表模样、神态等,借着其他事物的特征来比拟。如:敌人夹着尾巴跑了。人怎么会有尾巴?人怎么能成荷花?可以,你的思维你做主!我们一起来进行“物化”接龙好不好?望着眼前清澈的小河,我似乎整个人轻柔起来,我似乎成了一条正在流淌的河,荡起浪花朵朵,轻轻地绕过高山……
5.……我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
借鉴点:结尾点题
简短的一句话,由幻想回到现实,结尾点题,扣中全文的主题“看荷花”,结尾余味悠长。

果果和我一起举例子
这节课最值得学习的写作方法是运用排比、比喻、夸张等修辞方法,把植物的形、色、韵表现出来。我们来看看其它教材中写花的篇章,它们是怎样使用修辞方法写出植物特点的?
例一:
清晨,我与微风携手宣报光明的到来;黄昏,我和百鸟一起向它告别。
  草原上,我舞姿轻盈,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她芳香四溢。我醉卧大地,黑夜便眨着无数只眼睛看着我;我招徕白天,为的是他用眼睛观看世界。
  我啜饮露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。
——北师大版四年级下册《花之咏》

例二:
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
  原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
——苏教版三年级上册《北大荒的秋天》
特殊的树“同窗”带来的风景一定很独特,你见证过一株凤仙花的一生吗?让我们一同走进风景,走进花草树木的成长故事。
精彩例文

凤仙花的一生


我家院子里养了有许多的花,有君子兰、芦荟、吊兰……但我最喜欢的是凤仙花。凤仙花又叫指甲花,是一种很有趣的花。它的一生都是一个美丽的故事。
春天,我在院子里洒下一些凤仙花的种子。过了几天,我发现,凤仙花长出了嫩芽,像一株“小蘑菇”。它绿绿的,可爱极了,真像一个可爱的小精灵。连下了几天的大雨,凤仙花的“小蘑菇”破裂了,变成了两对叶子,叶子圆圆的,用手摸摸,感觉滑滑的。一个星期后,它的叶子上方又长出了几对叶子,它们交叉着,舒展开那带着小锯齿的叶子,尽情地享受着阳光的沐浴,嫩绿的茎也是芝麻开花——节节高。
两个月里,凤仙花一天天地长大了。它们的茎变得又粗又红。一层层绿色的叶子互相交叉重叠,显得非常茂盛。枝叶挨挨挤挤的,像在一起做游戏。瞧,那有几株站在旁边,长长的手臂往两边伸展,像站在天安门广场上的军人,守候着自己的阵地。突然,我发现最下面的两片叶子跟上面的不一样,下面那对叶子又小又厚,上面的又薄又长,肯定是吸收太阳光不一样的缘故吧。它们的叶子好像裁剪师修过一样,非常整齐。我不禁感叹,大自然真是个优秀的理发师呀!风儿吹拂着凤仙花,它们纷纷扭动身子,跳起了欢快的舞蹈。简直是一个精彩的舞台表演啊!
过了半个月,在叶子上长了一个小伞,旁边有一条条的东西缠绕着。等它破开后,变成了一朵花,里面是空心的,像一个小水桶。花越来越多,色彩缤纷,有红的、有粉红的、有紫的…?真美丽,像一个个小仙女似的。过不了几天,它就凋谢了,长出了一个像桃子形的东西,长了很多毛,绿色的。过了一个星期,我忍不住要去摸它,它就像炸弹似的爆了炸,一颗颗种子弹到了我的脸上,把我给逗笑了。
虽然凤仙花已经凋谢了,但见证它成长的一生,成为我难忘的记忆。
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