辛酸一课

辛酸一课
同心作文八年级 孙新
被轻点下背，要稍微侧头，映入眼帘的是一张字条。我看了下监考老师，她的眼神凌厉，正看着考场的后方。
视线不在我这儿，便接过字条。
字条上写着几个字：二一十题答案，下面留了很大的空白，显然是让我写答案。我和后面那位只是同班同学，没什么关系；不写吧，又过意不去。
不多想，给他一个错答案打发一下吧，我也讨厌这样的事。于是，我用题中的量瞎写了一个答案。
不知为什么，在写完错答案之后，有莫名的兴奋，那比听到自己满分还开心。或许我乐于做这种损人不利已的事，但我认为我绝对正确。
事后想想，真是愚昧到自作聪明。
走出考场，后面那位便跑到我面前，表达对我的感谢。“举手之劳而已，万一我给你错答案怎么办？”
“没关系，起码你给了我答案，我相信你！”我刚不屑地讲完，便听到了他信任的回答。我现在对他感情特别复杂：听完他的话，又看不起他，又同情他，又感觉到对不起他……
之后，他便每天都向我打招呼，我一边淡淡地回答“嗯”，一边心里嘲笑他，被骗了还不知道，笨。
这种高度地自负，终于迎来了代价。
考试卷子终于发下来，我看到自己较低的分数，便找错误所在。我发现，那影响我一生、神奇的二十一题错了。
这还没完，之前坐我后面那位同学跑到我桌前，向我感谢。我当时愣了下：“你谢我什么？”他笑着，拿出他的卷子，指着二十一题：“我都因为你才对了啊，谢谢！”
怎么可能？
我人完全呆滞了，不假思索写的“错误”答案竟然对了，我写的竟然错了！
“喂喂！”他的叫声把我拉出傻掉的状态。我清醒过来，匆忙地说：“举手之劳，再说你也做了这么不光彩的事，谢什么！”
我这呵斥了他，呵斥了不要紧，最糟的是他这一低头，看到了我错误的二十一题，他当场傻掉了。
我尽力为我辩护：“给完你答案后才改的，看来我多虑了。”嘴上虽然这么说，但精神上的压力何止如此。他显然接受了我这种说法，笑着离去。
我要是告诉他，我给的是错答案，并且“错答案”是对的，一定会被笑死。
这一课，给我的教训很多。我意识到，用错误的办法来对待错误的事情就是错误的。不仅如此，我还意识到必须尊重他人，不然最难受的终究是自己。在以后的生活中，这足以成为有影响的一课。