残缺的圆

残缺的圆
山东陈文溢 五年级
指导教师：安新颖

圆，一个普通的形状，在生活中无处不在，但是因为它的普通，我们总是无法让它圆满——

今天的写作课要画圆，我一听，心里乐开了花，画圆有什么难的？我们女生都擅长画画，而且我的特长是素描，男生组肯定会输给我们的！没想到老师说：“圆的半径一定大于2厘米，而且一定要在10秒之内画完。”我虽然有点紧张，但是我还是对我们女生组的画技颇有自信的，于是我调整了心态，放松了下来。

老师一声令下：“开始！”同学们瞬间从议论纷纷变成了鸦雀无声，都低下头认真画。而我呢，漫不经心地拿起笔，一鼓作气画出了一个巨大的圆，发现着实像我早上吃的长长、扁扁的煎鸡蛋！可是10秒钟已到，我想画也来不及了。我便去看男生组的，发现他们画的形态各异：有的像一个大南瓜，有的像一个大鸭梨，还有的则是四不像。我捧腹大笑，说：“你---你们---太厉害了，我真佩服你们！”

第二次，老师让我们画了一个大大的米字，并把每条线的顶端写出自己扮演过的角色。我很是奇怪，但还是照着老师的话去做了，我还在每条线的顶端分别写出了学生、女儿、顾客---老师又说：“你们在下面打上分数。”我便一个个打，打到学生时，我犹豫了，我是班里的班长，一直把公平、正直放到身边，可是因为我太正直了，得罪了不少人，也常常遭到麻烦和为难，但我认为，我还不算是老师称职的小帮手，同学称职的好班长，所以，我毫不犹豫地在学生栏上打了“80”这个分数。

接着，我又看到了演员这个角色，我想到一次因为我迟到了，拖累了别人排列，导致整个节目时间延后完成，于是，我写上了“65”这个分数。

打完分数后，我再把他们连起来，一看，这哪里是圆？分明是一个烂土豆嘛！

世界上没有十全十美的人，但是我们却可以通过努力来将自己变得近乎完美。这真正验证了一个真理：金无足赤，人无完人！